二年级上册数学教案-7.5 小熊开店|北师大版(2014秋).docVIP

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  • 2019-11-29 发布于河南
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二年级上册数学教案-7.5 小熊开店|北师大版(2014秋).doc

《小熊开店》教学设计 教材来源:小学二年级《数学(上册)》教科书/北京师范大学出版社第四版 内容来源:小学二年级《数学(上册)》第七单元 主 题:用2-5的乘法口诀求商 课 时:共1课时,第1课时 授课对象:二年级学生 设 计 者:谢露/郑州市金水区南阳路第二小学 目标确定的依据 基于课程标准的思考 《数学课程标准(2011年版)》有关本课的要求是:结合具体情境,体会除法的意义,经历与他人交流各自算法的过程,探索并掌握用乘法口诀求商的计算方法,并能解决生活中简单的实际问题。这就要求学生经历探索的过程,在独立思考的基础上充分交流和感悟。 2.教材分析 本节课是小学数学北师大版二年级上册第七单元“分一分与除法”的第六课时,是学生进一步学习表内除法、两位数除以一位数的有余数的除法、除法竖式等知识的基础。教材引领学生经历“提出问题——探索算法——理解算理——优化算法——解决问题”这样一个过程,为学生今后提出并解决更为复杂的除法问题积累经验。 本节课的关键是让学生掌握除法运算的本质,能用学习过的乘法口诀求商。 3.学情调查分析 课前,对69名同学进行问卷调查,结果显示: 调查项目 能正确计算简单除法算式 会用图画等方法表示自己的思考过程 会用学过的乘法口诀计算除法算式 能准确说出除法算式在购物情境中的意义 能提出并解决购物情境中的简单除法问题 人数 58人 58人 13人

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