《童年》培养良好的阅读习惯.pptxVIP

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  • 2019-11-30 发布于河南
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《童年》名著导读专题课(一);小 说;《童年》——自传体小说;外祖父 外祖母 母亲 父亲 继父 新祖母 两个去世的弟弟 最小的弟弟 米哈伊尔舅舅 大舅妈 雅科夫舅舅 米哈伊尔的萨沙表哥 雅科夫的萨沙表哥 卡捷琳娜表姐 ;一、交流各组人物关系图;小组交流、展示 ;擂主 展示、交流;;挑战者 展示、交流(30秒);小结:如何制作人物关系图?;(2)如何梳理他们之间的关系? 1、按家族关系梳理 2、按其它关系梳理;;小结:如何制作人物关系图?;二、其他人物对主人公命运走向的影响 (冷暖色调人物关系图);交流:我为同学代言;家族内部 祖辈——父辈——兄弟姐妹辈 外祖父 外祖母 母亲 父亲 继父 新祖母 两个去世的弟弟 最小的弟弟 米哈伊尔舅舅与雅科夫舅舅 视频 大舅妈 米哈伊尔的萨沙表哥 雅科夫的萨沙表哥 卡捷琳娜表姐 ;交流:我想为 (人物)代言;家族内部 祖辈——父辈——兄弟姐妹辈 外祖父 外祖母 母亲 父亲 继父 新祖母 两个去世的弟弟 最小的弟弟 米哈伊尔舅舅与雅科夫舅舅 视频 大舅妈 米哈伊尔的萨沙表哥 雅科夫的萨沙表哥 卡捷琳娜表姐 ;小结:其他人物对主人公命运走向产生不同的影响。;作 业;外祖父;外祖母;小茨冈(伊万) ;P31 小茨冈描述替我挨打;P31 小茨冈教我如何挨打;P33-34 格里戈里受欺负;P9船上我打碎牛奶瓶后外祖母的反

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