花城版音乐七年级上册 第六单元 校园的早晨 .pptVIP

《校园的早晨》 《校园的早晨》 小组表演 《校园的早晨》 江西省会昌县实验学校 同学们，校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲《校园的早晨》。 1，谈谈听后的感受，说说歌曲的速度情绪，表达了怎样的情感？ 《校园的早晨》是一首清新活泼优美动听的校园歌曲。 稍快、中速。 该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作， 80年代曾经在我国校园内风糜一时，表现了学生快乐 的校园生活,和对校园生活的热爱。 2，再次聆听歌曲，看看本曲旋律可分为几段？演唱顺序是怎样的？ 各乐段的情绪有无不同？ D.C. 歌词： (A) 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 (B) 亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。 (A’) 沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。 切分节奏练习 1.找找看，歌曲中哪些地方运用了切分节奏？ 2.你能准确地演唱有切分节奏的乐句吗？ 1.演唱第一乐段时，应该是一种怎样的心情 和情绪？ 2.第二段在情