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《焊工工艺学》
课程教学标准
课程建设负责人:______曹珂鹏_______
联 系 电 话:__ __
系(教研室)负责人:_____徐明______
联 系 电 话:___
塔城地区乌苏职业技术学校
2016年8月23日
《焊工工艺学》课程标准
课程名称:焊工工艺学
专业代码: 9787516707869
学制:三年 焊工工艺学课程标准 执笔人:曹珂鹏
适用专业:使用于初中毕业三年制机械设备维修专业(化工机械维修方向)
一、课程的性质和任务
《焊工工艺学》是培养学生的焊接基本操作技能的一门实践教学课程。通过学习,要求学生全面的、系统的掌握焊工中级要求的基本理论和操作技能;并能熟练地使用、调整和维护本工种的主要设备;培养学生养成良好的职业道德;具有安全生产和文明生产的习惯;以增强对其实际工作的适应性。
二、课程的目的和要求
(一)教学目的
1.知识教学目标
培养学生全面、系统的掌握各种焊接方法的基本理论知识,为今后从事焊接工作打下扎实的基础。
2.能力培养目标
掌握焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、等离子切割等焊接方法的操作技能,具有焊工中级水平的能力。
3.思想培养目标
通过学习,养成严谨踏实的工作作风,加强职业道德教育,养成遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、勤俭节约、团结互助的道德意识。
(二)教学要求
1.能安全、正确使用常用手工电弧焊设备、工具。
2.能根据焊条性质选择电源类型,并能根据试件厚度选择焊条直径、焊接电流等工艺参数。
3.掌握焊条电弧焊引弧、薄板焊接、平敷焊、平对接焊等基本操作方法。
4.常用焊条、焊丝、钨极的种类、牌号、规格、适用范围、使用和保管方法。
5.常用焊接保护气体(氩气、二氧化碳等)的性质和纯度对焊接质量的影响。
6.机械识图的基本知识和焊缝符号与坡口形式的表示方法及意义。
7.常用焊接方法的种类、特点、适用范围及操作方法。
8.常用碳钢、低合金钢一般位置的焊接方法,焊接材料和焊接工艺参数选择的知识。
9.常用焊接接头形式、坡口形式和坡口角度、根部间隙、钝边等的大小及其对焊接变形和焊接质量的影响。
10.常见焊接、缺陷的种类、产生原因、危害和防止方法。
11.气焊、气割的基本操作技能。
12.管子水平转动、水平固定、垂直固定焊的技能。
13.不同厚度钢板平角、立角焊。
14.埋弧自动焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊的基本操作方法。
15.熟练掌握V型坡口平、立对接单面焊双面成形。
16.常用焊接设备、等离子弧切割设备的检查、调整及故障处理。
17.常用焊接设备、等离子弧切割设及辅助设备的正确使用和维护保养。
18.高压容器和承受冲击力的产品部件平、立、横焊位置的焊接。
19.根据射线探伤的底片判断焊接缺陷(裂纹、夹渣、气孔、未焊透等)的位置及程度。
20.分析焊接缺陷产生的原因并返修至合格。
21.板厚为10~16mm的中碳钢及低合金钢强度钢板的对接焊缝,立、横焊位置的手工电弧焊,要求开V型坡口,单面焊双面成形。
22.板厚为10~16mm的中碳钢及低合金钢强度钢板的对接焊缝,平、立、横焊位置的CO2气体保护焊,要求开V型坡口,单面焊双面成形。
23.板厚为3~6mm的碳钢及低合金钢强度钢板的对接焊缝,平、立、横焊位置的氩弧焊,要求开V型坡口,单面焊双面成形。
24.板厚为20~30mm的低合金钢埋弧自动焊。
25.骑座式、插入式管板全位置焊接方法。
三、学时分配表
任课教师
曹珂鹏
职称
授课班级
课程名称
焊工工艺学
课程类别
专业基础
第 周
上课周数
周
周课时数
讲课
学时
实验实训
学时
习
题
学时
总计
学时
教师
曹珂鹏
教师
曹珂鹏
教师
周次
月
日
上课方式及时数
教学内容摘要
(章节名称、讲述内容提要、实验的名称、课堂讨论的题目等)
直观教具
(录音、录像、多媒体等)
讲课
实验/实训
习题
1
4
安全教育
多媒体
2
4
焊接技术概述
多媒体
3
4
焊接接头与识图
4
4
气割与气焊
多媒体
5
4
气割与气焊
理实一体
6
4
气割与气焊
7
4
焊条电弧焊
多媒体
8
4
焊条电弧焊
9
4
焊条电弧焊
10
4
焊条电弧焊
11
4
金属熔焊过程
多媒体
12
4
金属熔焊过程
13
4
金属熔焊过程
14
4
金属熔焊过程
15
4
金属熔焊过程
16
4
焊接应力与变形
多媒体
17
4
复习
18
四、讲授内容及要求
第一章 焊接技术概论
1·掌握焊接的定义,分类及优缺点。
2·掌握防止触电及防止火灾,爆炸,中毒,辐射及特殊环境焊接的安全技术措施。
3·理解焊接安全生产的重要性和焊接劳动保护措施。
第二章 气焊与气割
1·掌握
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