人教版八年级数学上册集体备课（教案设计）第十一章《三角形》(复习).docVIP

八年级数学集体备课（教案） 初备人：谢彬 审核人：八年级数学组 编写时间：2018-9-1 总 课 题 第十一章 三角形 总课时 8 11.3 多边形及其内角和 课 题 第十一章 三角形（复习） 学习目标 1、回顾本章知识，形成本章知识结构. 2、总结本章解题规律，进行跟踪训练. 重难点 归纳本章知识结构，进行跟踪训练. 学法指导 自主探究、合作交流 学习过程 学 习 内 容 二次备课 课前准备及预习： 三角形与三角形有关的线段 三角形 与三角形有关的线段 三角形的内角和 三角形的外角和 高 中线 角平分线 多边形的内角和 多边形的外角和 （一）复习导入： （二）呈现目标 二、自学探究，交流展示 回顾与思考 1、什么是三角形？什么是多边形？什么是正多边形？ 三角形是不是多边形？ 2、什么是三角形的高、中线、角平分线？什么是对角线？ 三角形有对角线吗？n边形的的对角线有多少条？ 3、三角形的三条高，三条中线，三条角平分线各有什么特点？ 4、三角形的内角和是多少？n边形的内角和是多少？ 你能用三角形的内角和说明n边形的内角和吗？ 5、三角形的外角和是多少？n边形的外角和是多少？ 你能说明为什么多边形的外角和与边数无关吗？ 6、怎样才算是平面镶嵌？平面镶嵌的条件是什么？能单独进行平面镶嵌的多边形有哪些？ 你能举一个几个多边形