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人们对语音的知觉常受到语境的影响。 例如,音位/p/在单词peck和speck中的发音是有区别的。因为在单词speck中,音位/s/的发音改变了音位/p/的发音。 5.句法、语义的作用。 米勒等在另一实验中选用了语法正常、语义正确;语义不正确;不符合语法等三类句子,要求被试倾听并大声报告所听到的结果。发现句法、语义都正确的句子,可懂度达89%;语义不正确的句子,可懂度只达56%。可见,在口语知觉时,语义和句法的信息对提高语言的清晰度有重要的作用。 二、词汇的理解 词汇的理解是指人们通过听觉或视觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程。 影响词汇识别的因素有: (一)单词的部位信息 在拼音文字中,词是由字母拼写而成的。 由字母组成单节,由音节再组成单词。许多研究相继指出,单词中的起首字母与结尾字母在单词辨认中有重要作用。 汉字是表义文字。它是由基本笔划构成的轮廓图形。处在不同部位的笔划和偏旁在汉字辨识中也有不同的作用。 (二)正字法规则 正字法规则是使文字的拼写合乎标准的方法。任何一种文字都有自己的正字法规则。所以,不同的笔画或部件只有按照一定的规则结合起来,才能构成人们认识的汉字。 尽管人们在识别汉字时不一定意识到这些规则的存在,但研究表明,正字法规则在字词汇识别中起着重要的作用。 (三)字母长度或笔划数量 有关拼音文字的一些研究中发现,在词的使用频率相同的条件下,一个词所包含的字母越多,识别时间越长,这就是所谓的词长效应。词长效应说明,单词包含的字母数量影响词汇的识别。汉字是由笔画组成的。 在汉字识别中,大量的研究发现,词汇识别的时间随着笔画数量的增加而增长。笔画数效应说明,字词的某些特征信息在字词识别中是起作用的。 (四)字形结构 彭瑞祥等人(1983)研究了在速示条件下,不同类型结构汉字再认的难易程度。结果发现,左右结构的汉字较上下结构、独体结构的汉字,再认较容易。 (五)字词的使用频率 影响单词再认的另一个重要的因素是词的使用频率。 实验:给被试呈现使用频率不同的单词,让他们进行辨认。 结果:单词的使用频率高,对单词的觉察阈限就低,识别单词的时间就短。相反,词的使用频率低,对词的觉察阈限就高,识别的时间就长。这就是单词识别中的频率效应。 (六)语音的作用 单词具有形、音、义等多方面的特征。在词汇识别中,语音有没有作用是人们非常感兴趣的一个问题。 对这一问题主要有三种不同的观点。 第一种观点为直通假设; 第二种观点为语音中介假设。 第三种观点为双通路假设。在拼音文字中,一些研究证明,语音在义的提取过程中起着非常重要的作用。 汉语是一种表义的文字,字形和字音的关系不如拼音文字那样密切,语音是否起重要的作用,研究结果很不一致。因此仍需要进一步研究这一问题。 (七)语境的作用 研究发现,单个单词与在句子或课文语境中出现的单词,它们的识别阈限不一样。语境提供的信息促进或抑制了对单词的识别。 实验目的:词语境对双字词识别的影响。 材料:按照语境与目标词语义联系的程度分成强语境(如牢房-监狱)、弱语境(如田野-碧绿)和无关语境(如软禁-细菌) 被试的任务是词汇判断。 结果:语境对高频目标词的促进作用不明显,对低频目标词的促进作用非常显著。 (八)语义的作用 近年来研究发现,词的语义特征也会影响词汇的识别。例如,詹姆斯用词汇判断法研究发现,低频具体词的识别比低频抽象词的识别容易。后来一些人进一步证实了这一结果。黑诺等人的研究发现,在词汇判断任务中,意义较多的词(多义词)较意义较少的词或单义词更容易识别。 总之,对单词的再认不仅决定于字词的物理特征,而且决定于读者头脑中已经存储的知识与经验,如对单词的熟悉程度,使用语言学的知识对单词进行预测与期待,由阅读材料提供的语境信息等。 人对单词的识别是由直接的感觉信息和各种非感觉信息相互作用的结果。 三、句子的理解 句子理解是在字词理解的基础上,通过对组成句子的各成分的句法分析和语义分析,获得句子语义的过程。 句子理解是一个更为复杂的过程, 首先要求对组成句子的词语进行加工,以便获得词语的确切意义。 其次,句子的理解还要进行句法分析。句法分析是指从语法上分析词或句子,将句子分成不同的语法成分。 语义分析也是句子理解不可缺少的一个环节。人们利用句子中的内容词的意义及它与其它词语的关系来分析句子的意义。 影响句子的理解的主要因素有: ?? 角回不仅将书面语言转换成口语,也将口语转换成书面语言。当看到一个单词时,词的视觉信号先从视觉初级区到达角回,然后转译成听觉的形式;同样,在听到一个单词时,由威尔尼克区所接受的听觉模式,也将送到角回,再作处理。 角回部损伤破坏同时性空间图式,出现语义性失语症。 角回存储着语法和拼写规则。 近年来,随着研究的进一步深入,研究者认为,语言
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