课题4 根据化学方程式的计算名师课件.pptVIP

课题3 利用化学 方程式的计算 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌 握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学 方程式计算的书写格式，同时培养、提 高思维能力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物（或生成物）的 质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 2Mg + O2 ===2 Mg O 2×24 ：16×2 ：（24+16）×2 48 ： 32 ： 80 若：48克 ：（ ）克 ：（ ）克 点燃 若（ ）克 ：（ ）克 ： 4 0 克 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应（或生成物）的质量，可出求生成物反应物）。 例题:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁？ 解：设可生成氧化镁的质量为X (1)设未知数 …......….设 2 Mg + O 2 ==2Mg O 点燃 48