词基本常识《雨霖铃》《望海潮》.ppt

柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大志，同为词人不像辛弃疾那样：“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”不像陆游那样：“自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。”时势不同，柳永所处的时代正当北宋开国不久，国家统一，天下太平，经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市，新兴市民阶层迅速形成，都市通俗文艺相应发展，恩格斯论欧洲文艺复兴时说，这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了，他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。 ??????????????? ——梁衡《读柳永》 试以《雨霖铃》和《水调歌头》为例，分析体会一下柳永和苏轼的风格差别。 1.内容：《雨霖铃》纯写恋情 《水调歌头》由写对弟弟子由的思念之情（亲情），上升到结尾对一切热爱幸福生活的人的共同希望——人长久，同时自始至终词的字里行间蕴含着作者对宇宙、社会、人生的一种思考。 2.诵读：（整体感知） 语气：《雨霖铃》低沉，《水调歌头》略带高亢。 语调：《雨霖铃》伤感， 《水调歌头》略带感叹。 节奏：《雨霖铃》和缓，《水调歌头》中速、变化。 情感：《雨霖铃》伤离别，《水调歌头》不应有恨。 　　 作业： 依据《望海潮》描写的景象，展开联想与想象 ，为当时的杭州写一段导游词（或将《望海潮》改写成一篇散文）。 * * 课前检查（《雨霖铃》《望海潮》）： 补写出下列名句名篇中的空缺部分： ①执手相看泪眼， 。念去去、千里烟波， 。 ②多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！ ？ 。 ③烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 ， ， 。 ④有三秋桂子，十里荷花。 ， ， 。 竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 课前检查（《扬州慢》）： 补写出下列名句名篇中的空缺部分： ①过春风十里， 。 ， ， 。 ② ，青楼梦好，难赋深情。 ， 、 。 ，年年知为谁生？ 尽荠麦青青 自胡马窥江去后 废池乔木 犹厌言兵 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 念桥边红药 纵豆蔻词工 词的基本常识 词 的 常 识 别名：诗余、曲子词、乐府、长短句等。 形式：“调有定格，句有定数，字有定声” 有词牌，有标题，一般都是两阕（片）， 句子长短不一。 分类：按字数——小令、中调、长调。 小于等于58，58字以上90字以下 ，90字以上。  按段落——单调、双调、三叠…… 派别：婉约（柳永、姜夔、李清照、秦观等） 豪放（苏轼、辛弃疾等） 《东坡乐府》 《稼轩长短句》 《敦煌曲子词》 词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。 时期 主要风格 代表作家 唐、五代、北宋初年 婉约艳丽 温庭筠、李煜、晏殊 北宋中叶到南渡 婉约、豪放并举 苏轼、柳永、秦观、李清照 南宋前期 壮怀高唱 辛弃疾、陆游 南宋后期 哀感低吟 姜夔、张炎 交流内容 1.有创意地朗诵课文。 2.柳永《雨霖铃 》赏析。 3.柳永《望海潮》赏析。 4.姜夔《扬州慢》赏析。 5.从其他诗作中任选二首赏析其意象及与语言。 6. 总结豪放词与婉约词的不同特点，不同风格。 7. 写作平台：展开联想和想象扩写或改写本专题诗词。 赏析时注意词人所写意象与所抒之情。 多情自古伤离别 黯然销魂者，唯别而已矣 （江淹） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（荆轲） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（李白） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（李白） 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月（白居易） 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明（杜牧） 雨霖铃 柳永 教学目标 1.有感情地读：读出情味。 2.深层次地赏：赏出韵味。 柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。因排行七，世称柳七；官屯田员外郎，故世称柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。他