人教版高中生物必修2导学案设计：5.1基因重组.doc

基因突变和基因重组第二课时 【目标与问题】 目标：1．举例说出基因重组的概念； 2．说出基因突变和基因重组的意义和区别。 【自学与释疑】 1.基因重组的概念：指生物体在进行 的过程中，控制 的基因重新组合。 2.基因重组类型有2种， 和 前一种类型是指在生物体通过＿＿＿＿分裂形成＿＿＿＿时，随着非同源染色体的＿＿＿＿＿，非等位基因也＿＿＿＿＿＿＿，另一种类型基因重组发生在＿＿＿分裂形成＿＿＿＿时期，位于＿＿＿＿染色体上的＿＿＿＿基因有时会随着＿＿＿＿＿＿＿的交换而交换导致染色单体上的＿＿＿＿。 3.基因重组的本质：不产生新基因，但是会产生 。 4.基因重组的意义：是 重要原因之一，为 提供了极其丰富的来源，对于＿＿＿＿也具有重要的意义。 课内活动探究一：基因重组有几种类型？ 自由组合：减一后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合 请绘制减数第一次分裂后期细胞分裂图像（2N=4） 交叉互换:四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局部互换.请画图说明： 课内活动探究二：基因突变和基因重组的区别： 基因突变 基因重组 本质 产生新的 产生新的 原因 碱基对的 基因的 和 时间 意义 可能性 知识链接：基因重组与减数分裂，基因的传递规律之间的关系。 （1）基因重组是发生在生物体有性生殖过程中，实质上就是发生在生物体形成有性生殖细胞的减数分裂过程中。 （2）减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，导致非等位基因的重新组合是基因自由组合定律的细胞学基础，而减数分裂过程　中同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换导致非等位基因的重新组合，是基因连锁互换规律的细胞学基础。 注意： ①进行无性生殖的生物不发生基因重组 ②基因重组是原有基因的重新组合，会产生新的基因型，但不会产生新的基因。 【练习与尝试】 1．一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自 （ ） A基因突变 B基因重组 C环境影响 D染色体变异 2．如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液输给一个血型相同的正常人，将使正常人（　　） A．基因产生突变，使此人患病　　 B．无基因突变，性状不遗传给此人 C．基因重组，将病遗传给此人　 D．无基因重组，此人无病，其后代患病。 3. 下面有关基因重组的说法不正确的是 （ ） A. 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因重组产生原来没有的新基因 C. 基因重组是生物变异的重要来源 D. 基因重组能产生原来没有的新性状 【展示与反馈】 【测评与小结】 4.以下关于生物变异的叙述，正确的是（　） A．基因突变都会遗传给后代 B．新基因产生的途径是基因重组 C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 5.人类16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症。这种改变属于（　　） A．基因突变　B．基因重组　C.染色体变异　D.基因互换 6.上眼睑下垂是一种显性遗传病，某一男性患者，其父母正常，此男性性状最可能是（　　） A．伴性遗传　　B．染色体变异　C．基因重组　D．基因突变 7.在一鼠的精巢中，由一个着丝点相连的两条染色单体上所携带的全部基因本应全部相同，但实际上却有不相同的，其原因可能是（　） A．复制时发生了差错　 B．联会时染色单体间发生了交叉互换 C．发生了基因突变或交叉互换　 D．该鼠不是纯合体 8.下列关于基因重组的说法不正确的（ ） A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B.减数分裂过程中，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组 C.减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 D.一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 9.观察下图,下列说法不正确的是(　)。 A.基因突变发生于Ⅰ过程,基因重组发生于Ⅱ过程 B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 C.有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异性 D.Ⅲ过程可能发生基因突变,不会发生基因重组 参考答案： 练习尝试：BBB 测评小结：CADCBA