专题一 科学探究.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版 核 心 考 点 专 题 演 练 中 考 展 望 考 点 梳 理 二轮专题提升 专题一 科学探究 中 考 展 望 科学探究是整个中学生物教学的重点和难点,历年中考都会涉及,且占分比例较高,一般约占30%左右。近几年试卷中(特别是长沙地区)的绝大部分实验题都是对教材实验的改进或进一步探究,而不是考查教材中的原实验,实验题材新颖,很多来源于生活,结合热点,灵活多变,为试题难度所在。 复习时应以教材上的科学探究内容为载体,进行专题训练,要注重挖掘教材潜在的实验与探究因素,培养科学探究、科学创新能力,突出迁移应用,真正掌握科学探究的一般过程和基本方法才是最重要的关键点。 考 点 梳 理 1.科学探究的基本方法 (1)观察法:科学探究的一种基本方法; (2)调查法:科学探究常用的方法之一; (3)收集和整理资料:科学探究常用的方法; (4)分类法:科学探究的方法之一; (5)实验法:科学探究常用的重要方法。 对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。一组实验只有一个不同的条件,即为一个变量,也是实验过程中的不确定因素,又分自变量(即原因)和因变量(即结果) 模拟实验:当不能用直接实验法做实验时,可以用模拟实验代替实验法,即用

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