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该课件由【语文公社】友情提供 端午的由来 端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五” 如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,两个五,故又称“重五”。 还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女 儿节,天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源,有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等。影响最广的是纪念屈原说。 我的家乡在高邮,风吹湖水浪悠悠;岸边栽着垂杨柳,树下卧着黑水牛。 ——汪曾祺 (1920~1997). 江苏高邮人,作家。 代表作有《受戒》、 《大淖(nào)记事》等小说 《蒲桥集》等散文集。 学习目标 1.理清行文思路,感知课文内容,体会作者的感情; 2.品味平淡自然而又韵味十足的语言; 3.了解端午文化,提倡珍惜传统文化,激发民族自豪感。 检查预习 系百索子 络子 手腕 城隍庙 苋菜 腌 门楣 稹 车胤 练囊 嚼石灰 咀嚼 读读写写: jì lào wàn huáng xiàn yān méi zhěn yìn náng jiáo jué 咂摸 zā·mo 一、思路我来理 1、课文题为“端午的鸭蛋”,全文是否只写端午的鸭蛋? 道家乡端午习俗 说家乡鸭蛋 品端午鸭蛋 2、作者家乡的端午节有哪些风俗?你对那个风俗比较感兴趣? 咸鸭蛋 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” 3、这样写是否脱离了题目? (明确:第一段为下文预设了一个合理的背景,渲染除了“端午”的气氛,写出了家乡的风俗,端午的习俗中介绍 了鸭蛋,为下文引出本地鸭蛋 的介绍作了铺垫。 1、家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点??以“这是? 的鸭蛋,因为 ?,表达了作者怎样的感情。(找出文中相关的语句”为句式说一段话。? 二、鸭蛋我来说 2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记? 汪曾祺长于江南,定居于京城。翻阅他的作品, 不乏风和日丽、小桥流水的江南秀色和小四合院、 小胡同的京城一景,极少见到雷霆怒吼、阔大无 比的壮观场景。他凭着对事物的独到颖悟和审美 发现,从小的视角楔入,写凡人小事,记乡情民 俗,谈花鸟虫鱼,考辞章典故,即兴偶感,娓娓 道来,于不经心、不刻意中设传神妙笔,成就了 当代小品文的经典和高峰。 * 该课件由【语文公社】友情提供 家乡的鸭蛋 名声 特色 人们的赞赏 自己的感受 袁枚的食单 质细而油多 双黄、通红 热爱家乡 倍感自豪 * 这一部分围绕端午节的鸭蛋写了哪些日常生活趣事?其中哪些详写?哪些略写?表现了作者什么样的感情? 三、鸭蛋我来品 * 该课件由【语文公社】友情提供 打络子 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂络子 吃鸭蛋 蛋壳装萤 (详) (详) (详) (怀想童年) 囊萤映雪的故事(联想) * 该课件由【语文公社】友情提供 你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么? (欢迎大家发表不同的见解!) 我认为,作者这样写既体现了他散文闲适自由的风格,也不失结构的严谨。因为,从“小时读囊萤映雪故事,觉得……”正是作者儿时所想,体现了儿时对“用鸭蛋壳来装萤火虫”这一活动的喜爱和快乐的心理,而这些正是作者怀念儿时生活的原因所在,紧扣文章主旨。 * 该课件由【语文公社】友情提供 汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:1平淡而有味,2用适当的方言表现作品的地方特色,3有淡淡的幽默。4熔书面语与口语于一炉,将古汉语与现代汉语完美地结合在一起,在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力。5另一方面又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅,令人读 四、语言我来析 * 该课件由【语文公社】友情提供 例 句 1、端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 ——语言平淡、质朴而有味 2、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 ——运用了古汉语,显得典雅,同时写出了高邮咸鸭蛋与众不同的特点,让人一读,就忍不住想去高邮品尝这人间美味。 * 该课件由【语文公社】友情提供 例
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