人教版八年级物理上册 机械运动总结和声现象总结.doc

第一部分：机械运动总结 第1节??长度和时间的测量? 1.?使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。? 2.?用刻度尺测量长度时，要沿着所测长度放置，要让刻度尺的____________边靠近被测物体，要____________，不能____________；读数时，视线要正视刻度尺，与尺面__________。为使测量结果更准确，应估读到________________的下一位。? 3.?记录测量结果时，数值后面要写上____________。? 4.?测量值和真实值之间的差异叫___________，误差不可____________，但是我们可以通过________________________等方法来减小误差。 ? 第2节??运动的描述? 1.?物理学中，我们把物体________________________叫机械运动。? 2.?研究物体运动还是静止，我们首先要选一个物体作为标准，这个作为标准的物体就是____________。? 3.?选择不同的参照物，描述同一物体的运动时，结论也可能不一样，这说明运动和静止是____________。? 第3节??运动的快慢? 1.?速度是表示物体______________________的物理量，用符号________表示。? 2.?在物理学中，把____________与____________之比叫做速度。? 3.?国际单位制中，速度的单位是____________，符号是________或________；交通运输中速度常用单位是________，符号是________；两个速度单位之间的关系是：1m/s＝________km/h。? 4.?物体沿着________且________的运动，叫做匀速直线运动，___________是最简单的机械运动。? 5.?物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等时间内通过的路程____________，这种运动叫做变速直线运动。用____________来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。? 【情景回顾】?? 1.?在观看田径比赛或游泳比赛时，我们往往会关注谁在最前面，这是因为我们习惯采用______________________________的方法来比较运动的快慢；在比赛结束公布结果时，裁判是按照所用时间的长短来排名的，因为他采用的是______________________________。?第4节??测量平均速度? ?测量平均速度的原理是________________，由此可知，要测平均速度应测____________和____________，经常用到的测量工具分别是____________和____________。 第二部分：声现象总结 一、声音的产生? 1、声音是由物体___________?产生的；振动停止，___________停止? 二、声音的传播? 1、声音的传播需要___________；___________、___________和___________都可以传播 声音；? 一般情况下，声音在___________中传得最快，___________中最慢；? ___________不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；? 3、声音在空气中以___________的形式传播；? 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；? 声速跟介质的___________和___________有关；声速的计算公式是v=s/t；?声音在15℃的空气中的速度为___________?m/s；? 三、回声? 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在___________以上? 怎样听见声音? 1、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉，就是___________? 2、双耳效应：我们听见立体声及判断声音的方位就属于___________的应用? 五、声音的特性? 1、音调：与发声体振动的___________有关，___________越高，音调越高? 频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是___________，人耳感受到声音的频率有一个范围：___________，高于___________叫超声波；低于___________叫次声波；地震、火山爆发、台风、海啸都要产生___________；蝙蝠发出的是___________?； 2、响度与发声体的___________、___________有关，? 物体___________越大，响度越大；听者距发声者越远___________越小；? 音色：声音的品质特征；与发声体的___________和____