广东省教学成果奖申报任务布置会教程文件.pptVIP

广东省教学成果奖申报任务布置会;一、学校申报的基本情况;46个申报项目经过网评选出12个一等奖 学校申报指标力争能够将12个项目全部申报，但目前尚未能确定 12个项目将另请专家进行评审排序;二、广东省成果奖申报的关键点 ;7、有何特色，人无我有、人有我特，换个角度说就是将来推广和介绍成果时，如何评价和介绍您的成果 8、实践的效果如何要讲清楚，同行认可、推广应用情况要有实据 9、注意整合相关的资源，但也要注意署名权的问题 10、要实事求是，不能有漏洞，要经得起检验 11、严格按照申报书要求填写，字数一个都不能超;三、当前成果奖申报材料存在的主要问题和改进建议 ;1、总结提炼不足，做法多，做法背后的理念、模式、主线不清楚 2、实践期表达混乱，如严格按照标准，大部分都不符合 3、支撑材料杂乱 4、创新特色总结不够精炼，看不清具体的点和线 5、文字基本都超过了规定数量;四、第五届（2005年）教学成果奖回顾和举例; 2005年高等教育国家级教学成果奖获奖项目共计599项，其中特等奖3项、一等奖59项、二等奖537项，这是在1800多项推荐项目中经过逐项答辩的形式评出的。 与前四次评审工作相比，本次高等教育国家级教学成果奖的推荐项目和获奖项目数量均有大幅增加，水平也有显著提高。 ; 以往五届（1989年-2005年）国家教学成果奖项目统计表;第五届（2005年）国家教