专题一 标点符号用法.pptx

;学习目标;;;;;;;;;;;1、明天是你去监考呢？还是我去监考呢？ 2、为什么听不到群众的呼声，为什么问题迟迟不能解决？关键是当地干部的工作作风出了问题。 3、鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的。 4、他完全不知道这件事应该不应该谈？;5、他不知道他什么时候到？但我一定会去接他。 6、怎么啦？你。 7 、她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？; 8、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。 （充当主语，改为逗号） 9、贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子吧了！” 间接陈述句，问号改为逗号） 10、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ （选择句多用） ;;;;;;;;23;注：不表示并列关系的概念之间不用顿号；概数之间不用顿号；并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号；集合词语不用顿号。 例如： 1、小区内的住宅共24幢、396套。 2、看上去她只有十七、八岁,一副瘦