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年山东高考生物试卷及解析-精选课件(公开).pptVIP

年山东高考生物试卷及解析-精选课件(公开).ppt

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专心致志 宠辱皆空 “汉水丑生的生物同行”超级群出品 本卷制作:大拇哥 * 历年高考生物试题解析PPT版 策划者:汉水丑生 组织者:汉水丑生、飞鸿翼、一哲、小宇、暖风、草履虫、次生壁等 本卷制作:大拇哥 组织者简介: 汉水丑生:侯伟,新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校 飞鸿翼:洪毅,四川省泸州市纳溪中学 一哲:杨明辉,陕西宝鸡市天王高中 小宇:熊振宇,广东省英德市第一中学 暖风:王文芳,山东省阳谷第三中学 草履虫:曹立成,黑龙江省实验中学 次生壁:黎静 广东省信宜市信宜中学 本卷作者:刘文会(大拇哥),河北省邯郸县第一中学 2011年生物高考试题 (山东卷) 1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 B 【解析】草莓果实的自然发育过程中有多种植物激素共同作用,如在生长时需要生长素、成熟时需要乙烯等;雪松长成塔形树冠主要与生长素的生理作用的两重性有关;血糖维持平衡主要与胰岛素和胰高血糖素的作用有关;而人味觉的产生是神经调节的过程. 2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 【解析】本题要注意题干中的能体现体细胞全能型,玉米种子和小麦花粉都不属于体细胞,骨髓干细胞是多能干细胞,不能发育成一个个体,没有体现出全能性;胡萝卜的体细胞发育成一个新个体属于体细胞全能性 D 3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是 A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D 【解析】基因突变发生在生殖细胞的才有可能遗传;石棉和黄曲霉素都属于化学致癌因子;细胞癌变后代谢速度加快加强,有利于其本身的快速增殖;人体免疫系统可以消除癌变的细胞。 4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是 A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降 D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中 【解析】分析图示的实验装置,可知气泡是从培养酵母菌的小管中产生的,则可能是无氧呼吸产生的二氧化碳(有氧呼吸产生的二氧化碳与消耗的氧气相等,不会有气泡产生);试管中加水的目的是制造一个无氧环境,还有便于观察气体放出;换成冷水后,温度降低,酵母菌代谢减慢,旗袍释放速率下降;被分解的葡萄糖中得能量去想有三:一是转移到ATP中,二是存留在酒精中,三是以热的形式散失掉。 D 5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 D 【解析】原核生物虽然没有线粒体,但有很多种类依然可以进行有氧呼吸,如大肠杆菌等(只要有相关的酶即可);真核细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞主要进行二分裂等增殖方式,如细菌等;细胞结构的生物(包括真核和原核)都是以DNA为遗传物质;真核生物有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行。 6.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体 D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 【解析】健那绿的原理是染活体细胞的染色体,在线粒体内还原氢的作用下,染料由无色变为绿色,如果细胞死亡,则线粒体内没有还原氢,则不能起到染色的作用 C 7.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。 下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸    Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA D.Ⅰ免疫   Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 【解析】突触前膜只是突触小体末端的膜结构,如果把突触前膜改为突触小体这是正确地,突触小体包括突触前膜和突触小泡等结构 B 8.基因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。

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