河源职业技术学院高层次技能型兼职教师管理办法（试行）.PDF

河职院发〔2018〕23 号 签发人：陈德清 河源职业技术学院高层次技能型兼职教师 管理办法（试行） 各处室、院（部）： 为加强学校高层次技能型兼职教师队伍建设工作，提高 兼职教师教学能力。规范高层次技能型兼职教师的认定和管 理，结合学校实际，制定本办法。 一、 认定条件 （一）正式聘任为我校的兼职教师的行业企业高层次 技能型人才。 （二）热心支持教育事业，具有良好的职业道德、专业 素质和职业素养、较好的教学能力，遵纪守法。 （三）独立承担某一门专业实践课程（不含顶岗实习） 教学任务，系统、完整地讲授了一门专业实践技能（不含顶 岗实习）课程，指导本专业学生的实训，向学生传授本专业 生产实践所需的专业理论或专业技能。 （四）原则上具有专科及以上学历，在行业企业一线工 作且有5 年以上本专业工作经验，具有高级职称或高级以上 职业资格证书的国内外大中型企业一线技术骨干或在经济 社会急需的专业领域担任技术骨干的技术能手、能工巧匠。 （五）深度参与学校专业建设、课程建设、教材建设、 实践基地建设等教育教学改革研究与实践。 （六）以下人员不得认定为2018 年广东省高职教育高 层次技能型兼职教师：1.已认定为省级高层次技能型兼职教 师；2.校内兼课的“双肩挑”教学行政人员或返聘教师；3. 外校的兼课教师；4. 目前在高校全日制就读的研究生。 （七）一名兼职教师不能同时在两所及以上学校申报。 二、 认定程序 （一）兼职教师所在二级院部填写认定报告 职能部 门审核 校内外专家评审 人事工作委员会审议 公示 公布结果。 （二）原则上每年认定一次。 三、 基本职责 （一）指导本专业学生的实训，向学生传授本专业生产 实践所需的专业理论或专业技能；教授专业课程课时数不少 于 54 学时，教学效果好，学生评教为优秀或良好等级或学 生评教得分80 分及以上。 （二）参与专业教学改革项目的研究与实践。 （三）参与本专业“双师”素质教学团队建设。 （四）对本专业人才培养工作提出咨询意见和建议。 四、 基本职责 （一）学校对高层次技能型兼职教师的培养提供有力 的政策、经费等方面的支持与保障。认定为校级高层次技能 型兼职教师的，学校一次性下拨1 万元/人给所在教学部门， 认定为省级高层次技能型兼职教师的，学校一次性下拨3 万 元/人给所在教学部门，经费用于高层次技能型兼职教师及 其团队的培训提高。 （二）学校鼓励二级院部依法依规聘请高层次技能型 人才担任兼职教师，对兼职教师的授课和人才培养等方面加 强管理，对兼职教师的发展提供支持和保障。 五、 附则 本办法自发布之日起执行，由组织人事处解释。 附件： 2-1.河源职业技术学院高层次技能型兼职教师认定报告 2-2.河源职业技术学院高层次技能型兼职教师推荐汇总表 河源职业技术学院党政办公室 2018 年10 月15 日发布 附件2-1 河源职业技术学院 高层次技能型兼职教师 认定报告 候选人： 1 所在单位： 依托专业： 推荐部门： 河源职业技术学院 制 1 所在单位为申报人所在单位，不是申报人担任兼职教师的学校或院系。 1.基本情况 1.1 情况介绍 1.2 个人信息 姓名 性别 出生年月 政治面貌 专业技术资格名称（等级） 职业资格证书名称（等级） 最高学历 最高学位 毕业院校 所在单位 职务 个人教育与