2014届高考数学一轮复习课件：第十章第8课时二项分布及其应用(新人教A版).pptVIP

方法感悟 名师讲坛精彩呈现 例 难题易解 求解相互独立事件的概率 抓信息　破难点 (1)首先求出每个人去参加甲、乙游戏的概率． (2)求解本题的关键是识别概率类型,并选用相对应的方法. (3)要明确ξ取不同的值所对应X，Y的值，再利用互斥事件的概率求解． 【方法提炼】　解决相互独立事件的概率问题，在学习时要注意： (1)相互独立事件的概率与条件概率混淆； (2)相互独立事件与独立重复试验分不清； (3)对相互独立事件的各种情况分析不到位，漏掉或增加某种情况． 跟踪训练 4．某批发市场对某种商品的日销售量(单位：吨)进行统计，最近50天的统计结果如下： (1)填充上表； (2)若以上表频率作为概率，且每天的销售量相互独立． ①求5天中该种商品恰好有2天的销售量为1.5吨的概率； ②已知每吨该商品的销售利润为2千元，ξ表示该种商品两天销售利润的和(单位：千元)，求ξ的分布列． 日销售量 1 1.5 2 频数 10 25 15 频率 0.2 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 目录 第8课时　二项分布及其应用 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念． 2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布． 3.能解决一些简单的实际问题. 从高考内容上看，条件概率多以客观题的形式考查；相互独立事件的概率求法与离散型随机变