2016秋湘艺版音乐二上第4课《大钟和小钟》word教案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 《大钟和小钟》教学设计 执 教：三眼塘镇中心小学　　唐芝元 总 序第13个教案 执行时间：2014.10.14 教学目标 ：能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。 教学重难点 ：学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现。 教学准备： 琴、课件。 教学过程 一、师生问好： 二、让歌声更美好 书53页发声练习① 三、音乐活动 1.声势节奏模击:(课件出示节奏谱) 最后将学生分为两部分进行节奏上的合作。 2.感受与体验 师:今天在我们的课堂将要来两位客人，这两位说起话唱起歌可真有意思，他们的语言简单明了，最多只有两个字，不信，你听，他们唱起来了。 (播放《大钟和小钟》范唱。) 师:我们的两位客人是谁啊？（生答：大钟和小钟）。 出示课题：《大钟和小钟》 练习大钟的声音： 再听听看，大钟是怎样唱歌的，你能不能学一学? (学生聆听范唱，并学唱5-|3-| 当　当 师:原来大钟唱歌的时候使用了哪个节奏呢？你能不能利用身边的物体敲出大钟唱歌时的节奏? (学生演奏X-|X-|) 我们一起来学一学大钟是怎样唱歌的? (学生学唱， 课件出示： 5　5　1　1 | 5　-　|3　-　|) 师： 大　钟唱歌 生： 当　 当 (学生边唱边利用文具