中班语言《小熊拔牙》教案.docVIP

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  • 2020-04-05 发布于浙江
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中班语言《小熊拔牙》教案 一、目标: l、能够理解故事大体内容,并能进行简单的复述。 2、使幼儿养成保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 二、活动准备: l、《小熊拔牙》的ppt 三、活动步骤及活动终点: l、老师讲绘本《小熊拔牙》,播放ppt 2、提几个简单的问题:小熊最爱吃什么?它为什么要拔牙?是谁给他拔的牙? 3、帮助幼儿理解保护牙齿的重要性:如,什么时间刷牙,应该怎样刷?想吃甜食怎么办?吃完应该怎么办? 4、与老师一起简单复述故事情节。 5、引导幼儿进行迁移性讲述,除了爱护牙齿,还要爱护哪些部位?眼睛、耳朵、鼻子、四肢等,怎样爱护它们嫩?简单了解如何保护身体器官。(如眼睛看书的时候要在光线明亮的地方,姿势要端正;不用硬的东西抠耳朵;比把东西塞进鼻孔里等。) 四、活动延伸: l、在日常生活中多提示幼儿漱口、刷牙、注意口腔卫生。 附:故事《小熊拔牙》 熊妈妈去上班,小熊一个人在家里玩耍。临走前,妈妈对爱吃甜食的小熊说:“妈妈不在家,你要洗洗脸,刷刷牙,不自己拿饼干,不自己吃甜瓜……”。小熊痛痛快快地答应了妈妈的话。小熊洗了洗脸,理了理头发,就是不想刷牙,不刷就不刷吧。小熊想起家里甜甜的饼干,可是已经答应妈妈不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜,好象妈妈没说它,果酱呢,也可以尝一下。小熊拿出了盘子,盛一盘蜂蜜,盛一碗果酱,一口一口地吃干净。啊!好甜啊!甜到舌头根底儿,甜到牙齿根儿!咦?怎

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