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- 2019-12-13 发布于湖北
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说明:当你的成绩分别是20、40、60、80、100、120分时,请你把代表妈妈情绪得分的圆圈涂黑。 ◆我感觉这两个变量的关系是____。 (2)一张纸的厚度随着对折次数的变化而变化,其中____是自变量,____是因变量。 (1)圆圆给远方的奶奶打电话,电话费随时间的变化而变化,其中___是自变量,____是因变量。 (4)饮食店里快餐每盒10元,买n盒需付款W元,其中___是自变量,____是因变量。 (3)弹簧挂上物体后会伸长,弹簧的长度随所挂物体的重量的变化而变化,其中___是自变量,___是因变量。 ◆我也能举出生活中含有变量的例子,如:____。 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18 0.12 0.09 0.09 0.06 支撑物高度/厘米 h 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑时间/秒 t 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 1.41 1.35 4人一个小组,每小组发一根长度为80cm的橡皮筋,任务是用这个橡皮筋设计一个实验,实验中有自变量和因变量,你们小组能设计出来吗?(可以把橡皮筋单纯地当细绳用,如果设计有困难可以自行选择增加一个工具。) 我们对折橡皮筋,橡皮筋的长度随对折次数的变化而变化,请你用表格记录一组实验数据,并分析这两个变量之间的关系。 ◆这节课我认识了变量,知道了______. 我的感受是_____。 布置作业: 必做题:习题3.1 第 1、2 选做题:观察生活,设计一个实验,观察并记录数据,用表格表示两个变量之间的关系
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