力学第5练 力的合成与分解强化训练.docVIP

力的合成与分解强化训练 第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（本题共30道小题，每小题4分，共120分） 1. F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=4N，F2=3N，这两个力合力的大小为（　　） A．2N B．3N C．5N D．15N 2.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N 3.两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为90°时，其合力大小为F；当它们间的夹角为120°时，合力的大小为（　　） A．2F B．F C． D．F 4.下面关于合力和它的两个分力的关系的叙述中，正确的是( ) A．合力一定大于其中任意的一个分力 B．合力有可能小于其中任意一个分力 C．两个分力的大小不变夹角在0～180°之间变化，夹角越大，其合力也越大 D．两个力 SKIPIF 1 0 和 SKIPIF 1 0 的夹角 SKIPIF 1 0 不变， SKIPIF 1 0 大小不变，只要 SKIPIF 1 0 增大，合力F就一定增大 5. (多选)三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法中正确的是（　　） A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3 B．F可能比F1、F2、F3中的某一个小 C．若F1：F2：F3=3：6：8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1：F2：F3=3：6：2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 6.（单选）在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是（） A． 合力一定大于每一个分力 B． 合力一定小于每一个分力 C． 合力的方向一定与分力的方向相同 D． 两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小 7.在力的合成中，合力与分力的大小关系是 ( ) A．合力一定大于每一个分力 B．合力一定至少大于其中一个分力 C．合力一定至少小于其中一个分力 D．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大 8.下列关于分力与合力的说法，正确的是(　　) A．两个力的合力，可能小于任一个分力 B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N C．将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解 D．合力的大小总是大于分力的大小 9.（多选题）已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小．在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（　　） A．若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断增大 B．若F1和F2的夹角为锐角，F有可能先减小后增大 C．若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先减小后增大 D．若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先增大后减小 10.同时作用在质点P上的三个共点力F1、F2、F3，已知2F1=2F2=F3=8N，它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图3所示，则这三个力的合力大小 等于 A. 8N . B. 12N C. 16N D. 24N 11.两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是： A．10N B．15N C．80N D．85N 12.如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（　　） A．B． C． D． 13.（单选）如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是（　　） A． 图①、图②中θ角均增大 B． 图①、图②中θ角均不变 C． 图①中θ增大、图②中θ角不变化 D． 图①中θ不变、图②中θ角变大 14.（单选）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（　　） 　 A． B． C． D． 15.（单选）粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 冬季，电线对电线杆