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道德与法治期中复习资料 第一单元 第一课中学时代 第一框中学序曲 1、中学处于新的起点，其中“新”表现在哪里？ 答：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学，新角色，新环境。 2、中学时代（阶段）对于我们有什么意义或作用？ 答：①中学时代是人生发展的一个新阶段。这个阶时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③中学时代为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 ④中学时代对某某某确定对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和能力、提升智慧起了重要作用。 3、 成长的礼物？ 答：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物 ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。 4、我们应该做一个怎样的中学生（新形象）？ 答：越来越有活力，能坚持，有韧劲。越来越坚持，能合作，能包容。越来越有主见，敢于表达自我。 5、21世纪，我们需要学会什么？ 答：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。 第二框少年有梦 什么是梦想（梦想的概念）？ 答：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 2、梦想与现实的关系？ 答：它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 3、梦想与个人目标、时代脉搏、中国梦之间的关系？ 答：①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4、中国梦是什么？它的基本内涵是什么？ 答;①实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦 ②基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 5、怎样实现梦想？ 答：①努力就有改变 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁 ④努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求 ⑤努力，需要立志 ⑥努力，需要坚持 ⑦要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持自己的梦想 6、梦想的作用？ 答：①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 第二课学习新天地 第一框学习伴成长 1、学习的概念及其表现？ 答：①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 2、学习的特点 答：①学习需要自觉、主动的态度 ②学习伴随着我们的成长 ③学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断的充实自己。 3、为什么学习？（学习的作用或意义） 答：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ②学习就是给生命添加养料 ③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ④学习可以提高品德修养。可以增长才干 ⑤通过学习可以很好的适应社会发展的要求 第二框享受学习 学习带来的感受？ 答：①学习中有快乐 ②学习是多方面的，学习是一个过程。 ③学习中也有辛苦 ④当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 2、怎样学习（学会学习）？ 答：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法 ③学会学习，需要善于运用不同的学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。 ④学会学习，需要养成良好的学习习惯 ⑤学会学习，需要制定学习计划，科学合理地安排时间 ⑥学会学习，需要提高学习效率 第三课发现自己 第一框认识自己 正确认识自己的作用或意义？ 答：①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2、正确认识自己的方式？ 答：①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ②我们可以通过自我评价来认识自己 ③他人评价使我们认识自己的一面镜子（我们可以通过他人评价来认识自己 ） 3、如何对待他人的态度与评价？ 答：我们要重视他人