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（ ）年科教管理质量考核标准（200分+ 分）
检查内容
提供文档资料
内容与标准
分值
扣分原因
得分
管
理
制
度
化
科室成立科教管理委员会，并有制度、计划及记录
1、有科室质量管理小组 5分
2、定期组织会议并有记录 5分
10
科教管理相关制度、计划
继续教育制度、科研管理制度、三基三严培训考核制度、住院医师规范化培训制度、实习进修生制度、重点学科建设制度 10分
以上制度有计划 10分
有按计划落实的记录 10分
（业务学习本、科研进程记录本、三基三严培训记录本、住院医师及实习进修生培训记录本）
30
科室成员学籍档案
1、每个科员均有以下内容：历年的继续教育学分证复印件、论文、科研成果证书复印件、主持及参加会议复印件、学术组织任命证书复印件、其他 10分
2、科室继续教育及科研档案记录本 10分
20
学科建设
有三年学科建设规划及每年学科建设计划 10分
有学科建设计划年落实记录（即总结） 10分
重点学科（附加分：院级5分、市级10分、省级20分、国家级30分）
20
组织
工作
会议签到记录
科室业务学习、三基培训考核、住院医师实习进修生培训均有签到 10分
参加医院组织的各级业务学习平均参会率达30% 10分
20
科室科教质量指 标
信息数据
20人以上医护人员科室：每两年1篇国家级论文、
10分
省级论文每年1篇 10分
8—20人：每3年1片国家级论文、省级每两年1篇
8人以下：每5年一篇论文
20
SCI论文 每10年一篇
10
20人以上医护人员科室：每三年1项科研立项10分
每5年1项科研成果 10分
20人以上医护人员科室：每五年1项科研立项10分
每5年1项科研成果 10分
8人以下：每十年1项科研立项 10分
每5年1项科研成果 10分
20
继续教育学分合格率及覆盖率均100%
30
本科室住院医师按医院要求进行规范化培训，并有记录
20
科教工作 量
附加分
培训记录
培训实习进修生及其他科室住院医师（每人加5分）
带教满意度
带教老师满意度 （90分以上每人加5分）
培训下级医院讲座
1次10分
学术会议主持
1次10分
医院业务学习讲座
1次5分
申报继续教育项目
市级10分、省级20分、国家级30分
总分
得分总计：
存在问题：
持续改进：
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