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对部队心理健康教育的认识 200437? 上海? 海军上海东体育会路离职干部休养所?? ??? 世界卫生组织认为，健康的心理首先必须具备身体健康、智力正常、情绪稳定、适应环境、人际关系和谐，能应对必须的工作、学习和职业，能充分发挥自己的能力，对生活有幸福感。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程，健康教育已从“以病人为主导”转向“以健康为主导”。 1? 心理健康教育的现状： 1．1? 国家一项重大课题研究表明：应建立我国的心理健康服务体系，心理健康服务体系是指由专业机构和人员遵循心理健康规律向社会成员所提供的心理促进工作，以及围绕此工作的投资、教育培训、管理监督所组成的系统。我国的心理健康服务模式主要分为医学、教育、社会三种。医学模式是起步最早、最先得到认可的一种心理服务形式。目前，我国从事心理健康服务的机构有综合医院的心理科、精神科、神经科、康复科，以及精神卫生中心；高等院校、中学的心理辅导中心；社区服务机构的心理健康咨询中心；私立心理服务机构；以及有关组织和单位自己组建的心理服务机构等；在部队则有各医院、疗养院、门诊部、卫生队等医疗机构。 1．2? 在心理健康服务队伍中，人员职业的构成各异，有医生、护士、教师、政治辅导员、居委会和妇联人员，在部队还有从事政工、行政的人员兼任。但现有人员的专业水平、咨询时间、职业素养和咨询量都远远还不够。特别在基层部队从事正规心理咨询的医生和心理咨询师更少，具有国家认证的“心理咨询师”、“心理治疗师”、“心理保健师”则更加缺乏。 1．3? 我国还没有形成多层次、系列化、正规学历教育和继续教育相结合的体系。应该说，一个成熟完善的心理健康服务体系是和谐社会发展的重要内容，十六届六中全会关于“构建社会主义和谐社会若干重大问题决定”中首次阐述了社会和谐与心理和谐的关系。心理和谐是建设与发展和谐社会的基础，心理学应该承担起构建与维护和谐心理的重任，心理健康服务体系应服务于构建和谐社会的要求。部队的各级医疗机构和政治部门也应积极构建各种类型的心理服务体系，更好的为官兵服务。 2? 心理健康教育的意义： 2．1? 心理健康是人体健康的重要部分，积极培养部队官兵良好的性格和心理调适能力，对提高官兵的心理素质，是十分重要的。健康包括三方面的内容：一是身体无病，身强力壮，各器官无缺陷和病变，生理功能完整；二是心理正常，人的认识、情绪、意志、行为和个性心理特征协调一致，没有神经症和各种人格缺陷及障碍；三是社会功能良好，积极向上，面对现实，适应社会和各种环境的能力强，有建立正常人际关系的能力。由于部队官兵正处在心理发展趋于成熟的重要阶段，因此，让官兵懂得心理健康的价值，了解心理健康的标准，对部队官兵注意防御心理障碍和心理疾病，增进官兵心理健康水平，具有十分重要的意义。 2．2? 开展心理健康教育的四个需要：一是新形势下治军带兵的有效举措，是适应未来高科技作战的需要；二是适应新时期思想政治工作的需要，进一步增强做好心理健康教育的紧迫感；三是提高官兵素质的需要，维护军人的心理健康；四是预防及治疗心理障碍和心理疾病，增强部队战斗力的需要。 2．3? 进行心理教育，是对部队思想政治教育和行政管理工作的进一步完善和补充。当前，部队官兵中的心理问题比较多：有学习和训练环境不适引起的自我心理素质调整的心理问题；理想与现实脱节带来的心理问题；改革开放、体制转换、思想观念不适应和新观念的迅速变化引起的心理问题；人际交往中、异性交往和个人恋爱的心理问题等等。这些问题单靠思想政治教育工作有时还不能完全奏效，因此，我们在加强思想政治教育的同时，要对官兵进行心理教育，消除心理障碍。从某种意义上说，心理教育是部队思想政治教育和行政管理工作现代化的一个标志，它在部队教育工作中有着其它工作部门所不能取代的地位和作用。 3? 心理健康教育的措施： 3．1? 要教育官兵树立正确的人生观和价值观，保持乐观开朗的情绪。有宽广豁达的胸怀和健康向上的心态，正确看待金钱名誉和地位。引导官兵塑造坚毅的人格，培养稳定的心态。处理好各种人际关系，创造和谐的人际关系环境。发扬我军的优良传统，认真开展尊干爱兵教育，把部队建成一个团结、友谊、互助的温暖大家庭，一个育人成才的大学校。 3．2? 应加强对基层部队官兵的心理教育和心理疾病治疗人才的培养，军队院校应增加心理学知识的教育课程，医学院校应向基层培养心理疾病治疗的专业人才。为各级单位配备专职心理医生或经过正规心理知识培训的医务人员，对基层干部进行心理卫生知识和心理疏导技巧的培训，定期开展心理常识教育。 3．3? 教育引导与咨询服务相结合，深化教育内涵。利用《部队卫生管理系统》软件，及时收集、汇总官兵健康数据，全面掌握官兵健康