人教部编版初中七年级上册历史 第20课 魏晋南北朝的科技和文化【学案无答案】.docxVIP

第20课 魏晋南北朝的科技与文化 【学习目标】 我能说出《齐民要术》的作者、内容及地位；祖冲之的相关成就；书法、绘画、雕塑方面取得的重大成就等基本史实。 我会查找和整理资料的方法；在合作与交流中体会科学和人文的价值；感受中国古代文化艺术美。 我能评说历史人物祖冲之，我能合作探究科技文化成就的取得与时代特征之间的内在联系。 【前置学习】 1.阅读教材，整理魏晋南北朝的科技文化成就，按照示例，完成下列表格： 魏晋南北朝时期的科技与文化成就 科技 文化 农学 贾思勰《齐民要术》 书法 曹魏： 数学 三国： 西晋： 东晋： 北魏： 天文历法 绘画 雕塑 《洛神赋图》祖冲之2.连连看： 《洛神赋图》 祖冲之 《兰亭集 《兰亭集序》 南朝 郦道元 郦道元 《水经注》贾思勰北朝 《水经注》 贾思勰 北朝 推算圆周率王羲之范缜《齐民要术》东晋 推算圆周率 王羲之 范缜 《齐民要术》 东晋 北魏 北魏 《神灭论》顾恺之 《神灭论》 顾恺之 《齐民要术 《齐民要术》 范缜 3.小组合作： 以小组为单位，选择一位本课中出现的历史人物，查找该人物的生平事迹、主要成就，展开初步研究，课上以合适的方式展示小组成果。 具体要求： ①建议选择人物：贾思勰、祖冲之、王羲之、顾恺之等； ②应选择正规出版的书籍或权威网站查找资料，记录资料的来源； ③小组成员分工合作，组员各自发挥所长，每人任务明确； ④准备展示人物的