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- 2019-12-07 发布于安徽
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富平县 流曲镇
臧村初中
石宝宁
流程
演说
一 说课标
学习策略
语言知识
认知/调控/
交际/资源
动机兴趣/自信意志
合作精神/祖国意识
国际视野
文化知识/理解/
跨文化交际
意识与能力
语音/词汇/
语法/功能/
话题
听/说/读/写
分级目标
八年级结束时的要求
学习策略
语言知识
八年级下册 课程 目标
听:听懂语段,理解情节发展,记录信息;说:交谈,并在指导下参与角色扮演; 读:朗读课文,理解大意,找出关键信息,猜测生词含义,运用工具书,阅读量10万; 写:写出60词以上的简单文段。
八年级下册学习433个单词(256个黑体词),学习并掌握4种时态。
在具体语境中理解与应用语法项目的意义和用法。
有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心。
在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
能尝试使用适当的学习方法,克服学习中遇到的困难。
在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
在学习和日常交际中能注意到到中外文化的异同。
二 说教材
螺旋上升
不断深化
既容易
又有趣
话题广泛
贴近学生生活
探究性
学习
注重学科
知识交叉
每单元八课
电子
邮件
短文
歌曲
日记
明信片
对话
词汇题
语法题
完成
对话
阅读
理解
写作/
口语练习
功能、
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