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高中信息技术 (必修)信息技术基础(必修) 高一级第一学期 第一章 信息与信息技术 1.2 信息技术及其影响高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【教学目标分析】 “信息与信息技术”是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【教学内容分析】 本章主要包括两大块:1、丰富多彩的信息和信息的一般特征,前者是铺垫性内容,与学生们的学习、生活紧密联系,简单易懂,学生比较容易接受;后者是重点内容,理论性较强,是教学的难点;2、信息技术的悠久历史,主要是描述信息技术的五次革命;信息技术的发展趋势,则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化,将技术的发展寓于信息文化的发展之中;合理的使用信息技术,主要是让学生知道信息技术是一把双刃剑,如果使用不当都会给人们带来负面的影响。这一块的内容都是教学重点,后两者的内容也是本章的难点。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【学生学习状态分析】 高中一年级的学生,已经初步具备了一定的自学能力,对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的,而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃,能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感,关注信息技术在生活及其周边的影响。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【教学重点】 1、信息技术的悠久历史; 2、信息技术的发展趋势; 3、合理的使用信息技术。【教学重点】 1、信息技术的发展趋势; 2、合理的使用信息技术。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【教学方法】 本节课主要采用以下方法:讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法,师生一起小结等等。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束【导入新课】 同学们,今天我们将一起来学习“信息技术及其影响”这 一节。首先,请大家阅读本节开头的一则新闻: 问题:上面的故事说明了什么? 信息及其信息技术对我们人类的重要性。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束一、 信息技术及其发展 IT是“ Information Technology”(信息技术)的缩写,包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。? IT业(通常是指与信息相关的行业) 。 1.什么是信息技术(中国公众科技网 /) 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。(新华词典,商务印书馆,2001年修订版) 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束专家学者认为:信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。广义来看,凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。 因特尔.奔腾4 CPU卫星通信第一台电子计算机ENIAC红外线温度传感器高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束 目前,信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束(1)微电子技术 使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上,使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低,器件性能得到提高。而且价格不变甚至下降。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一张返 回结束(2)计算机技术 开启了人类利用机器实现自动计算和信息处理的计算机时代;延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能。 随着硬件技术和软件技术的快速发展,计算机的运算速度、存储容量和处理能力不断提高。软件技术更以惊人的速度推进,使得计算机应用领域覆盖了社会各个方面。高中信息技术(必修) 信息技术基础第一章 信息与信息技术下一张上一
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