苏教版生物七上第二节《 多细胞生物体的组成》word学案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第二单元 第四章 第二节 多细胞生物体的组成 学案 科目：生 物 执笔：蒋志芳 审核： 课题：多细胞生物体的组成 课型：新授 讲学时间： 09年 月 【学习目标】： 知识目标 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次； 能力目标 说出器官和系统的概念； 情感目标 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 【学习重难点】： 教学重点： 描述植物体和动物体的结构层次； 教学难点： 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 【学时分配】：2学时 【学习过程】： 一、植物体的结构层次： 1、器官： 概念：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 例如：眼、耳、心脏、肝、肺、胃等，还有一些容易被人们忽略认为是器官的结构——任何一块骨骼肌、皮肤等。 植物的器官： 被子植物：根、茎、叶、花、果实、种子 裸子植物：根、茎、叶、种子 蕨类植物：根、茎、叶 苔藓植物：茎、叶 藻类植物：没有器官分化 （请写出右图中各器官的名称）： 2、绿色开花植物的器官： 营养器官：根、茎、叶；与植物体营养物质的吸收、运输、及营养物质的 制造有关。 生殖器官：花、果实、种子；与植物的生殖有关。 3、绿色开花植物体的