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江西省党校讲师资格条件(试行)
第一条 评定标准
党校讲师必须对本学科有较系统全面的理论知识,了解本学科国内外发展的现状和趋势;有一定的科研能力,在教授、副教授(或高级讲师)指导下参加教学和研究,取得有一定价值的研究成果;系统讲授本学科专业课或基础课,并结合社会发展不断改进教学内容和方法,较熟练地开展各教学环节的工作,完成教学任务,教学成果较突出;能运用一门外国语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。
第二条 适用范围
本条件适用于我省的各级党校、行政学院(校)等干部院校从事教学和研究工作的在职在岗专业技术人员,以及既从事专业技术工作,又从事行政工作的双肩挑人员。
第三条 思想政治条件
一、思想政治条件
遵守国家法律、法规,教书育人,为人师表。爱岗敬业,具有良好的职业道德。任现职期间,年度考核合格以上。
任现职期间,出现下列情况者,在规定年限上延期申报或不得申报:
(一)年度考核基本合格及以下者,延期1年申报;年度考核,工作质量与职业道德评估不合格者,延期2年申报;受警告以上处分,没有解除处分者不得申报,受到不能解除处分的人员延期3年申报;已定性为技术责任事故的直接责任者,延期2年申报。
(二)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延期3年申报。
二、学历、资历条件
具备下列条件之一:
(一)获 硕士学位后,取得助教资格并受聘助教职务2年以上。
(二)获大学本科学历或学士学位后,取得 高校助教进修班结业证书,或取得省级以上党校(行政学院)师资培训班、进修班结业证书;或学完本专业 硕士研究生(含党校系统)主要课程4门以上并经考试合格,取得助教资格并受聘助教职务4年以上。
(三)不具备上述规定学历(学位),取得助教资格并受聘助教职务4年以上;或具备上述第(二)点规定学历(学位),取得助教资格并受聘助教职务3年以上者,任现职期间,如其业绩条件与论文、论著条件符合本条件第七条要求,则可破格申报。
三、外语条件
除符合免试条件的外,均须取得由政府 人事部门颁发的有效合格证。
第四条 专业技术工作经历(能力、水平)条件
任现职期间,教学质量综合评估合格以上,且具备下列条件中的2项:
一、独立承担本学科2门以上课程教学,并批改作业、命题、监考;在教授、副教授(或高级讲师)指导下具体实施课堂讨论,带队实习、社会调查等教学活动计划。平均每年完成教学工作量120课时以上。
二、担任班主任工作1年以上,对学生进行有效的思想教育,并指导班干部开展工作。
三、参加过本学科教材或辅导资料、复习资料等编写工作。
第五条 业绩条件
任现职期间,具备下列条件之一:
一、被评为校先进班主任或所管理的班被评为先进集体。
二、完成教材(含自编教材)、辅导材料、复习资料等1万字以上写作,经一届以上使用,效果良好。
三、编译国内外有关的资料或信息,被学校用于教学参考的5万字以上(市、县党校分别为3万字和2万字)。
四、获得校级以上教学、科研奖励。
第六条 论文、论著条件
任现职期间,具备下列条件之一:
一、在核心刊物上发表论文1篇或发表学术论文2篇以上。
二、出版本专业或相近专业学术著作(本人撰写3万字以上)。
三、向省党校以上教学管理部门提交高质量有价值的教学管理分析报告(6000字以上),已被采纳或引用、推广,并发表论文1篇以上。
第七条 破格条件
一、业绩条件
任现职期间,具备下列条件之一:
(一)获市(厅)级以上教学竞赛奖。
(二)科研成果获市(厅)级以上奖励。
(三)作为骨干成员,完成市(厅)级以上科研课题。
(四)获得全省优秀 教师或全省党校系统优秀 教师、先进工作者称号。
二、论文、论著条件
任现职期间,参与省级以上课题1项,且本人撰写3千字以上,并发表论文1篇;发表论文2篇(其中1篇在核心刊物发表,且为独撰或第一作者);或发表论文3篇以上;或参与编写论著(本人撰写6万字以上)。
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附则
江西省党校 教师资格条件有关词语、概念的特定解释
[HT]一、省(部)级课题:指省社联、省委宣传部等面向全省社科界设立的科研规划项目和国家有关部门、中央党校等面向全国各系统设立的科研规划项目。
二、具有重大学术价值的科研成果,指属于下列之一:1、在本学科领域内取得某一方面突破性研究成果;2、属国内首创或填补国内空白;3、为市级以上党政决策部门所采纳;4、得到同行较高评价或被国内外权威报刊引用、转载。
有较大价值的研究成果,指属于下列各项之一:1、结合本专业对社会热点难点问题研究取得具有个人见解的研究成果;2、对所在地区社会经济发展有参考价值的调查分析报告;
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