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获取和解读地理信息 ——把握解题第一步 一、 课标对该能力的具体要求： 能够从题廿的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、 定量的信息。 能够快速、全而、准确地获取图形语言的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载 的信息。 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 二、 获取和解读信息的能力三个途径 1、从文字材料屮获取和解读信息 （2015全国卷I）阅读图文材料，完成下列要求。 卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源。 美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富。20世纪50?70年代，大盐湖卤虫产业规模 小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类。80年代以來，随着水产养殖业快速发展，大 盐湖卤虫产业规模不断扩大。 （1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分） （2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分） （2015全卷II） 1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海 渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还 远销其他国家。图2示意M国的位置。据此完成6?7 图2 图7 中资企业在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是 满足我国需求 B.拓展国际市场 C.提高技术水平 D.增加当地就业 如考虑运输成本，在下列国家中，M国中资企业的产品首先应销往 美国 B. 口木 C.澳大利亚 D.法国 2、从地理图形中获取和解读信息 地理图形信息是指区域图、等值线图、统计图等各种图形所承载的地理信息，是地理学科 的“第二语言”，在高考中，地理试题，无图不成题。 （2013全国卷I）读图完成1?2题。 b ? Viti Qhw 欣招 1.根据图示信息可以推断 A. 1月平均气温卬城市高于乙城市 1月平均气温卬城市低于乙城市 7刀平均气温甲城市高于乙城市 7刀平均气温甲城市低于乙城市 图屮甲、乙两城市分别位于 A.关中平原，浙闽丘陵 江汉平原，山东丘陵 汉水谷地，黄淮平原 汾河谷地，松嫩平原 （2015全国卷II） 43、近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾的现彖时有发牛 ◎ 城市 A 1017 山峰.山峰高程/m 一/^* 河 流 匸200 v 等高线/m 读图7,分析M市易出现重度涝灾的自然原因。 主题漫画 杲观图卜 原理示意图* — E 像4 1示意图3 分布图U M形剖面图 1表格七 “图形语言”信息的获取应注意： 1、 先图名，后图例；名和例，知其意。首先搞清楚图名图例的含义。 2、 柱长短，线起伏；横纵看，皆可读。即便是很复杂的曲线图（柱状图）只要注意个体和整 体的关系，注意变化的趋势，就可以读懂含义。 3、 图定位，表定量；数字繁，需化简。区域图往往解决空间定位，图表、数字反应地理事物 的发展、变化规律。 3、从设问中获取和解读信息 设问组成：中心词、条件限定词、内容回答词、解答指令词等。 例：针对塞内加尔河中下游地区农业发展而临的水资源短缺问题，捉出解决措施。 中心词：水资源短缺问题——论述的直接对象； 条件限定词：塞内加尔河屮下游地区农业发展——答案的来源和性质； 内容回答词：解决措施;——回答内容和方向； 解答指令词：提出； （2015全国卷I ）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫 产业发展的影响。 常见“指令词”的把握和答题要求: 扌旨令词 答题要求 评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..o不利：1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、1大1为..所以（导致）..2..。不利：1、因为??所 比较 两个地理事物都要回答。语言格式：因为A??，所以A比B??? 意义 正而意义+负而意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义 影响 正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现 在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+牛态环境影 描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由 简述 概要描写；从各个具体要索大概描述；不必细化描写；不必解释原因和 理由 说出 相当于“罗列”要索；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由  阐述 “分析+叙述”;既要冇原因，又要冇结果和观点；语言格式：因为… 所以（导致）?? 例析 “实例+分析”:一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法 措施 工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施 判断 理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为??所以.. 变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 关系 A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、吋间关系、主次关系”