浙教版初一科学第二章观察生物复习.pptVIP

浙教版初一科学第二章观察生物复习.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * 细胞跟生物体一样,都要经历生长、衰老和死亡的过程,细胞在不断的死区,只有通过分裂产生新细胞才能维持旺盛的生命力,并且使种族得到延续。 * 细胞壁使细胞具有一定的形状,一般来说,植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整。 * 能有叶绿体的肯定的植物细胞,但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,看有没有呈现绿色。 * 用显微镜观察物体的时候,被观察的物体必须是薄而且能透过光线的,这是因为光线必须透过物体,才能用光学显微镜进行观察。所以玻片也都是做成透明的。 * 在这之前还有一个变化就是细胞核内出现了染色体。 1.人体的结构层次 2.植物体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体 细胞→组织→器官→植物体 五、生物体的结构层次 八、动 物 的 分 类 1. 科学分类等级: 2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别: 有无脊椎骨 界、门、纲、目、科、属、种 分类等级: 1.等级:由高到低分七个等级,分别是 界、门、纲、目、科、属、种。 2.界是分类的最高等级,生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。 3.生物间分类单位越近共同特征越多,反 之越少。 (一).脊椎动物的分类方法 动物 有无 脊椎骨 无脊椎动物 脊椎动物 体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定 哺乳类 体外不被毛 卵生 体表被羽体温恒定 鸟类 体外 无羽毛 体温 不 恒定 表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生 爬行类 皮 肤湿润 水 中产卵 生活在水中,用鳃呼吸, 无四肢,用鳍划水,有鳞片 鱼类 幼体水生、用鳃呼吸,成体陆生,用肺呼吸有四肢 两栖类 脊椎动物 生活习性 呼吸 体表 体温 生殖受精 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 终身水生 幼体水生成体两栖 陆生 陆上 陆 鳃 幼体用鳃、成体用肺 肺 肺 肺 皮肤裸露 鳞片或甲 鳞片 羽毛 毛 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生、水中受精 卵生、水中受精 卵生外有硬壳 卵生外有硬壳 胎生、哺乳 无脊椎动物 身体单细胞 原生动物(草履虫,变形虫) 身体多细胞 摄食和排泄同一个开口 身体背腹扁平 身体辐射对称 腔肠动物(水母) 摄食和排泄分两个开口 长或薄的体型 非长或薄的体型 身体线形,不分节 线形动物(蛔虫) 身体有许多体节 环节动物(蚯蚓) 身体柔软,有贝壳 软体动物 (贝壳,蜗牛) 无贝壳 体具棘皮 棘皮动物(海星) 身体、足分节,有外骨骼 (二).无脊椎动物的分类方法 节肢动物(蚯蚓) 扁形动物(涡虫) 昆虫的主要特征: 生体分___、___、___三部分,头部有____、眼和口器,胸部长有____翅,_____足,____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。 昆虫属于_____动物,是动物中生物种类最多类群 头 胸 腹 触角 两对 三对 身体 触角 足 外骨骼 节肢 100万种 有根 无根 有茎和叶 无茎根叶 种子有包被 种子无包被 植物 有种子 无种子 被子植物 裸子植物 藻类植物 蕨类 苔藓 植物的分类方法 五类植物类群比较 植物类别 根 茎 叶 花 果实 繁殖 举例 被子植物 裸子植物 蕨类 苔藓类 藻类 √ √ √ × × √ √ √ √ × √ √ √ √ × √ × × × × √ × × × × 种子 种子 孢子 孢子 细胞分裂 六、生物体 1.根据构成生物体细胞的多少,可分为______________________。 单细胞生物的特点是: 个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 单细胞生物和多细胞生物 生物的多样性 现状: 保护措施: 大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。 目前对于保护自然和自然资源,特别是保护珍贵稀有的野生动植物资源,十分有效的手段——设立自然保护区。 练习: 1、有甲、乙两种动物,请根据下列提示,分别判断它们属于哪一类。 A、甲身上没有脊柱,它属于___ 动物,乙身上有脊柱,它属于      动物。 B、甲的体表有外骨骼,身体分节,足和触角也分节,则它属于 动物。 C、乙的受精过程在水中进行,则它可能属于 ___    类或    类。 D、乙的幼体发育在水中进行,成体在陆地上生活,主要用肺呼吸,则它一定是   类。 无脊椎 脊椎 节肢 鱼 两栖 两栖 2、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此可以推测它属于 植物,因为                。 蕨类 有根,茎,叶,有孢子囊 3、下图是细胞的分裂和分化过程请据图回答 问题: A B 上图的 等符号表示各种各样的细胞, AB是

文档评论(0)

beautyeve + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档