2018-2019九年级道德与法治备考计划.docVIP

2018-2019 学年九年级思想品德备考计划 富岩镇中心学校 高继仙 面对中考改革，本门课程改为 10 分，但是试卷内容并没 有减少，难度并没有降低，所以我的教学并不能放松，而要 一如既往做好备课、上课、复习工作。新学期伊始，为了做 好本学科中考备考工作，提高学习效率，全力以赴备战中考 考试，下面谈谈自己的一点策略，与同行共同探讨。 一、备考主要依据 以《思想品德课程标准》中对七 - 九年级的基本知识、 基本能力的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又 不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训 练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力 争中考取得优异成绩。 二、学情分析 九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重 视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系 身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方 法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给 与专门的指导和训练。因此，下一阶段在做好各项教学常规 工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所 学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实 处。 三、基本原则 中考复习备考遵循以下三项原则： 1、吃透考纲——准确把握命题方向。 认真研究《课程标准》 和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题 目类型做出科学的分析和预测。 2、立足课本——熟练掌握知识内核。 复习以课本为依托， 严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌 握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。 3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。 四、备考总复习的具体措施及方法 1、完成九年级教材内容（ 2018 年 9 月-2019 年 4 月） 2、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。（ 2019 年 4 月-4 月 15 日） 历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考 查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容， 跨度大， 综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一 起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复 习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按“重点 知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标 检测”四个步骤进行。通过这一轮复习，总体把握七 - 九年 级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。 具体从以下几个方面加强复习与巩固： （1）对每一部分内容，认真解读课标，对照课标要求，落 实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点。 命题依据的是《课程标准》和《中考说明》。 （2）突破册、课的限制，引领学生自主整理知识，形成一 手资料，重新构建知识体系。这样在分析解决问题时，依据 知识体系，迅速在脑海中扫描所有的知识点，找出需要的知 识，组织出完整的答案。 （3）每一问题的答案的表述，一定要注意规范化、标准化、 系统化。 （4）反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识， 认真钻研教材， 在练中发现问题， 不留知识疑点， 达到“准、 全、牢、熟”。 （5）不仅要注意课标和说明检测上的每一部分的目标和内 容标准，还要注重活动建议。 3、第二轮复习：确定专题，强化训练，掌握规律，培养能 力（2019 年 4 月 15 日-5 月） 在新的形势下，思品学科更注重考查学生的综合能力、 创新能力和情感态度价值观。在复习时，只有针对性的加强 综合训练，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合 能力，学会多角度的思考问题，提高解题技巧，真正使学生 达到提高解答各类题型的能力，避免照抄照搬。针对考试试 题内容，专题分为：选择题、、情景题、评析题、答题方法 与技巧等方面的整体复习训练。这一阶段的复习，不仅重视 知识点的总结、归纳，更重视能力的提高和技巧方法的指 导。 具体从以下几个方面加强复习与巩固： （1）研究中考说明明确考什么，做到心中有数。 （2）研究近几年昆明市、普洱市中考试题，探究命题的特 点和趋势。 （3）精选中考真题，避免模拟试题与教材、题型错位。 （4）研究题型示例，掌握各类题型的答题技巧。 3、第三轮复习：进行热点分析，强化模拟演练（ 2019 年 5 月-6 月） 关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之 义，也是本学科中考的活力所在。每年的考试都有明显的时 代烙印。有人说只要看试题内容，就知道是哪一年的试题。 目的是引导学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱 祖国、热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基础上，通过这 一轮的模拟演练，使学生找出不足，查漏补缺，积累考试经 验，并提高综合运用知识的能力，同时又能起到进行中考实 战的演习，提高应试能力的作用。 具体从以下几个方面加强练习： （1）以热点时事专题