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气候要素思维导图
【思维模型】 “五抓法”把握气压带和风带
1.抓“成因”——突破气压带形成
热力型
成因
与温度有关,温度高气压低,温度低气压高
赤道低气压带
近地面受热,空气膨胀上升
极地高气压带
近地面冷却,空气收缩下沉
动力型
成因
与温度无关,与气流垂直运动有关,气流上升,则气压低;气流下沉,则气压高
副热带高气压带
高空气流堆积下沉而成
副极地低气压带
近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成
2.抓“偏转”——突破风带风向
在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。如下图:
3.抓“分布”——突破位置判断
(1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压 带。
(2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布,气压带和风带也是相间分布。
(3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:
4.抓“移动”——突破季节影响
气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,就北半球而言,夏季北移,冬季南移。南半球则相反。
5.抓“气流”——突破降水特征
(1)低气压带气流上升,水汽易凝结,多降水;高气压带,气流下沉,水汽难以凝结,降水少。
(2)气流由低纬流向高纬,水汽易遇冷凝结,多降水(西风带);气流由高纬流向低纬,沿途增温,不易形成降水。
(3)气流由海洋吹来,水汽充足,易形成降水;气流由内陆吹来,空气干燥,不易形成降水。
【思维模型】 锋面气旋问题的思维模型
1.密大疏小:同一幅等压线图上,等压线密集的地方风力大(风速大),等压线稀疏的地方风力小(风速小)。
2.槽有脊无:低压槽中气流辐合,冷暖气团易相遇,多形成锋面,即锋面出现在低压槽中,高压脊上气流辐散,冷暖气团难相遇,不可能形成锋面。
3.槽锋重合:低压槽中,锋线往往与低压槽线重合在一起。
4.东暖西冷:气旋东部气流来自较低纬度,气温较高,当它向较高纬度移动时,遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同理,气旋西部气流来自较高纬度地区,向较低纬度运动时,会遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。也就是说气旋东部是暖锋、西部是冷锋,南北半球都一样,可概括为“东暖西冷”。
5.冷雨暖晴:不论是冷锋还是暖锋,雨区都位于锋面附近和冷气团一侧。
【区域气候特征的分析思路】
1.气候特征的描述,其答题思路为:
2.气候特征的原因分析,其答题思路为:
3.气候特征的比较,其答题思路为:
【真题感悟】 (2017·江苏卷,27节选)阅读材料,回答下列问题:
材料一 2017年是加拿大建国150周年,国家公园免费开放一年。加拿大落基山南段的众多国家公园,自然风光美丽壮观,吸引了世界各地游客。
材料二 下图为“加拿大50°N附近温哥华—温尼伯地形剖面示意图及部分城市气候资料图”。
(1)游客感觉到莱斯布里奇与温尼伯气温不同。试比较同属温带大陆性气候的两地气候特征的差异,并分析其冬季气温差异的主要原因。
(2)游客继续西行至“加拿大雨都”温哥华,发现这里与落基山以东的气候不同。温哥华属 气候,这里降水较多的原因有 ? 。
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