中国青年政治学院 陆士桢新版3演示课件.pptVIP

三、用科学发展观 指导好大学生工作 ——以人为本，从学生出发 * hh 1、 “青年”的社会本质 青年地位：青年群体是社会生产的生力军和后备力量，青年的概念具有基础性和未来性; 青年发展：发展是青年的本质和根本需求，在人的发展阶段性角度，青年是未成熟的人、正在发展中的人； 青年问题：青年对社会的参与受到群体特征的限制，形成群体性的社会矛盾和社会心理； 青年的社会定位：在社会总体人群划分上，青年是社会弱势群体； 青年个体：每一个青年人都是能动的、具有发展潜能的、独特的人； huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg huuhyvg hg 中国青年政治学院 陆士桢 大学生思想道德教育的思考 ——高校社会主义核心价值观教育 * hh 一、领会中央主要精神 ——从德育工作的视角 * hh 1、领会党和国家发展形势与任务 ①中国进入全面建成小康社会决定性阶段，坚持改革开放，持续发