湘教版三年级下册造字大王一家课件知识课件.pptVIP

造字大王一家 ;学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.默读课文，边读边想，能提出自己不理解的问题，并逐步学会通过合作学习，解决疑难问题。 3.了解造字大王一家创造汉字的方法，掌握汉字的构字规律，热爱祖国文字。; 读了课题，你想到些什么？大家都想了解造字大王一家到底有哪些人？造字大王是谁？我们一起去课文中寻找答案。; 初读感知 1.自由读课文，初步了解课文的主要内容。 2.默读课文，边读边画出生字词语，并在课后生字表上给生字注上拼音，多读几遍。　　 　　　　　; 写一写 描画 创造 文章 刀刃 洪涝 妨碍 叠起来 当之无愧 ; 深入感悟 1.自由读第1～5自然段，同桌交流：这一部分主要讲了造字大王一家中谁的造字方法？ 　　　; 2.你们想看看“象形爷爷”造的字吗？你能认识几个呢？;鸟 龙; 马 水;3.你怎么知道“象形爷爷”造的是哪些字？“象形爷爷”这个名字的来历你知道吗？从课文中画出有关句子读一读。 ;　4.自由读第2～5自然段。思考： （1）大家对“象形爷爷”造出的字有什么反映？ 　　人们用这些字来记事，多方便啊！　人们用这些字来记事，很方便。 （2）“象形爷爷”有什么难处？　　;5.自由朗读6～15自然段，同桌交流。 （1）互相说说