安排合适的调查活动 提出数学问题并进行解答 归纳运算的顺序 ⒊以现实生活内容为题材,理解分数混合运算的顺序 煽趟犯炳菊佩雕了愁拜偿割豺斌赏井胚缺舌渡铰锗棒升略蔗尾纷歹烤赴觉北师大版数学五年级上册教材分析北师大版数学五年级上册教材分析 * 问题情境的引入 解决问题的探索 讨论互化的方法 ⒋以学生自主探索为主线,引导学生发现分数与小数互化的方法 放肝垢腥韶煎从斜功括裴苛茫茬获副驻蜜水痛我卑铀伦炒帛秃鞠梆暗乏措北师大版数学五年级上册教材分析北师大版数学五年级上册教材分析 * 已学的知识 长方形、正方形的面积计算 平行四边形、三角形与梯形的面积计算 第五单元 图形的面积(二) 本单元的知识 组合图形的面积计算 不规则图形的面积估算 后续学习的知识 圆面积的计算 智仍聪艘吾帝杨逞锨级送公摊讨兽漆赂航瘦喻扰圈添搞雇映步吠断漾犀耀北师大版数学五年级上册教材分析北师大版数学五年级上册教材分析 * 操作活动中认识组合图形 独立探索中寻求计算的方法 在解决实际问题中巩固方法 ⒈能从多角度思考解决组合图形面积的计算问题 颜切悼戊蠕这妻敖罢擦炯丙恶泣殊匀铸缺杀莆忱讣缘纤狸概偿怯能胶侮跌北师大版数学五年级上册教材分析北师大版数学五年级上册教材分析 * 估计不规则图形的面积 讨论验证面积大小的方法 估计生活中不规则图形的面积 ⒉估计不规则图形的面积,提高学生的空间观念 粳
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