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2019-2020学年第3期
第5-6周教学质量保障与监控通报
一、基本情况
(一)教学督导组听课情况
本周深入课堂督导听课60人次,其中优秀23人次,良好37人次,合格
0人次,所占比例分别为38.3%、61.7%。
1.校级督导
本周深入课堂督导听课14人次,其中优秀3人次,良好11人次,合格
人0次,所占比例分别为21%、79%。
2.院级督导
本周深入课堂督导听课46人次,其中优秀20人次,良好26人次,合格
0人次,所占比例分别为43.4%、56.5%。
(二)教学巡视情况
本周应13人参加教学巡视工作,实际参加人数为11人,参巡率为
84.6%,本周共收集巡视记录14条,其中优秀事例2条,所占比例12.5%,
异常问题12条,所占比例为87.5%。
(三)教学信息反馈情况
截止本周五上午12:00前,应收教学信息反馈表223张,实收215张,
占全院应交比例的96.4%。
1.典型事例
1
任课教师 信息来
时间 班级 地点 课程 主要表现
辅导员 源
重难点突出,与学生互动适当,账簿内容及登记方法用PPT
9月30 日 课堂教
实验一 《会计综 展示,清晰易懂,学生提出的问题及时解决,教学效果好。
周一第1 会本1712 韩田莉 学质量
区608 合实训》 建议:把自己做过的手工帐资料在课堂上展示,供学生参
节 评价表
看,效果会更好。
板书简洁工整,讲课内容的标题和计算公式都在黑板上列
9月30 日 课堂教
财管专科 《管理会 示,重难点突出。案例生动贴切。在教室多媒体设备损坏的
周一第3 2#302 马勇 学质量
1803班 计》 情况下,增加板书量,为青年教师不用PPT也照常讲课做出
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榜样,值得学习。
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