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- 2019-12-07 发布于江苏
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小学班主任工作存在的问题及对策分析
摘 要:小学生的年龄比较小,无论是在学习上还是
在生活上都严重缺乏自制力和自控力,在一定程度上加大了
班主任工作的难度。小学班主任要多和学生进行沟通交流,
充分了解小学生的特点和实际情况,并结合小学生的个性特
点和实际情况合理的制定班主任工作方案,从学生的角度出
发,确实帮助学生解决生活中和学习中遇到的实际问题,促
进学生的成长和发展。班主任是班级管理的主导力量,班主
任也可以起到衔接作用,衔接学生家长和学校。因此,班主
任必须认识到自身工作的重要性,实现有效管理。
关键词:小学班主任工作;问题;对策
班主任工作实际上是十分复杂的,涉及的内容非常多。
在新形势,班级管理工作对小学班主任提出了更高的要求,
班主任必须提升自身的综合素养,增强责任心,把班级管理
作为工作的重中之重,最终实现学生的全面发展。
一、班级管理原则分析
1.班级管理内涵。班级管理已经成为小学教学的关键组
成部分,提高班级管理水平不仅可以保证教学质量,还可以
培养学生独立分析问题,解决问题的能力。在新形势下,加
强小学班级管理对学生的成长和发展有着至关重要的影响。
专家学者对小学班级管理的内涵进行了如下分析:一是台湾
专家学者认
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