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酸、碱、盐复习学案 【复习目标】 知道常见酸碱盐的主要化学性质。 能根据复分解反应的条件判断反应的进行，了解复分解反应的实质。 知道几种常见离子的检验方法。 【复习重、难点】 重点：1、酸碱的主要性质 2、复分解反应的判断 难点：1、酸碱性质的运用 2、复分解反应的实质 【前置学习】 一、酸的相似化学性质：（原因是酸溶液中都含有 的缘故） 1、能和　　　　　　　作用，使紫色石蕊试液　　　　　，无色酚酞试液　　　　　。 2、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 3、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 4、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 5、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 二、碱的相似化学性质：（原因是碱溶液中都含有 的缘故） 1、能和　　　　　　　作用，使紫色石蕊试液　　　　　，无色酚酞试液　　　　　。 2、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 3、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 4、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 三、盐的化学性质： 1、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 2、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 3、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 4、能和　　　　　　　反应，生成　　　　　和　　　　　　　。 四、金属活动性顺序的应用 K、Ca、Na、( )、( )、( )、( )、Sn、Pb、(H)、( )、( )、( )、Pt、Au ①在金属活动性顺序表中，从左到右，金属活动性依次减弱。 ②位于 金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 ③位于 的金属能把位于 的金属从它们的盐溶液中置换出来。 五、复分解反应及发生的条件 ⑴、复分解反应：由 互相交换成分，生成另外两种 的反应。 ⑵、复分解反应发生的条件：生成物中有 或有 或有 生成。 【复习过程】 活动一：酸碱的化学性质 ◆将一定量的硫酸加入一定量的氢氧化钠溶液中，充分反应后，溶液中含有的溶质有哪些？ 【友情提示】根据酸碱的化学性质填空 【猜想1】若溶液中只有一种溶质，溶质为 。 验证的方法是 。 【猜想2】若硫酸有剩余，反应后溶液中的溶质为 。 验证该猜想可加入的试剂有① ② ③ ④ ⑤ 【猜想3】若氢氧化钠有剩余，反应后溶液中的溶质为 。 验证该猜想可加入的试剂有① ② ③ 活动二：物质相互关系 ◆根据酸碱盐的化学性质，将右图物质用短线连接起来。 并根据反应类型归类。 两种置换反应: ① ② 五种复分解反应： ① ② ③ ④ ⑤ 活动三：复分解反应的微观实质 ◆某校同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路： 【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式。 氢氧化钠溶液与盐酸 。 ②碳酸钠溶液与硫酸 。 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 。 ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液 。 【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH- ，②中有H+和CO32-，③中有 ，④中有 。 【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。 OH OH H+ CO32- Ba