三年级语文29掌声.pptxVIP

掌 声 　自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多 　　读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多　　读几遍，把句子读顺畅。 2.和同座合作读：可以每人读一节，互相指　　正读错的地方。 3.思考：课文讲了谁与掌声之间的故事？jí zīshì kuànɡ zhèn xù残疾 姿势 情况 镇定 情绪讲述 鼓励 小儿麻痹症默默 犹豫 骤然 忧郁 歧视shù lì má bì zhènɡmò yù zhòu yōu yù qí落 luò 落叶 落后 là 落下 丢三落四 调 diào 调动 曲调 声调 tiáo 调整 调皮 风调雨顺我会读 一摇一晃 忧郁 犹豫 感谢 愿意 热烈 落叶 落下残疾　luòlào我会写愿 姿 势 投 况 吞 烈 绪述 普 通鼓 励情况绪 　想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？ 课文写的是（ ）女孩小英内心很（ ），一次故事会上她得到了同学们的（ ）。从此改变了小英的生活态度，让她变成了一个（ ）的人，开始微笑着（ ）。（ ）3英子在掌声中终于讲完了故事。大家的掌声给英子极大的鼓励，让她微笑着 面对生活。