一年级的数学上册导学案（第1-5单元）第3单元—整理和复习.pptVIP

1～5的认识和加减法 整理和复习 学习目标：会看图写数，会进行大小比较 能快速说出数的组成和分成 能迅速说出1-5加减法算式结果 一、数一数 比一比 1. 数一数，有几头大象？有几只熊猫？有几只长颈鹿？ 2. 你是怎样数的呢？ 3. 你能用“＜”或“＞”来表示两种小动物数量之间的关系吗？ 2 5 3 2 5 3 5 3 2 5 2 5 3 2 3 二、分与合 1. 请你试着填一填。 2. 我们把2、3、4、5都分成两部分，怎么分的情况越来越多呢？ 3. 你能用什么好办法把5分成几和几都写全？ 1. 说一说左面的加法算式和 减法算式各是怎样排列的。 2. 任意指一道算式很快说出 得数。 3. 计算第一列算式，你发现 了什么？ 三、加减法的整理 （三）整理加减法 本单元结束了，你想说些什么？ 三、加减法的整理 四、布置作业 作业：第33页练习七，第1题～第5题。 完成练习后同学间相互评价。