资源产品部 陈国涛2011年11月16日学习精选演示课件.pptVIP

一、数字化学习资源组织体系介绍 问题：媒体、课程、专题资源如何入库？ 精选 二、资源编目操作规范要点 什么是编目 对数字化学习资源做必要的元数据描述。 2. 为什么要编目 方便用户在不打开资源的情况下理解资源和对资源做出判断，以提高资源查找效率。 3. 为什么要遵循统一的元数据规范和分类体系 消灭信息孤岛，实现海量资源汇聚 4. 采用什么样的元数据规范和分类体系 考虑用户的检索和使用习惯，在国际LOM标准的基础上构建 精选 《 典型应用示范工作手册》 （五、资源编目规范） 离线编目工具软件 Framework 3.5 ＋ 二、资源编目操作规范要点 精选 二、资源编目规范要点(准备：配置好编目上传工具) 离线编目 在线编目 采用“离线编目客户端” 可自动读取实体文件名到“标题”中 可建立编目的数据模板，减少重复劳动 基本不受网速影响 在资源库后台进行 不能自动读取上传实体的文件名 上传实体大小有限制 编目方式 表1：两种编目方式比较 离线编目（推荐方式）：采用“离线编目工具”在本地编目， 然后上传到资源库后台，进行审核和发布。 在线编目 精选 二、资源编目规范要点 素材资源重组课程的编目操作步骤： 一：创建课程，填写课程的基本信息 二：创建课程的知识结构 三：媒体素材资源的编目上传 四：在媒体素材与所属课程间建立