高中化学教学中存在地问题与对策.docxVIP

高中化学教学中存在的问题及对策 【关键词】 化学教学；新课标；现状； 对策 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2018） 09―0083―01 随着素质教育与新课程改革的不断推行，对高中化学教学的发展也提出了新的要求，也就是要改革教学方式，坚持学生在教学中的主体地位，全面激发学生学习的积极性与创造性，通过教学提高学生的动手能力与创新能力，帮助学生实现全面发展，从而更好地适应时代发展的需求。 一、高中化学教学中存在的问题 （一）教师对化学学科在认识上出现偏差 我国高中化学教师对化学这门学科的理念缺乏正确的认识，片面重视理论教学，忽略了化学教学中的实验环节，因此就导致化学这门实践性极强的课程无法取得有效的教学效果。在我国高中化学教学中，很多教师使用的都是比较陈旧的教案，化学知识更新十 分缓慢，这也致使学生学习的积极性受到了很大的影响，学生无法对化学学习保持积极的学习兴趣，进而也就导致本就缺乏的实践教学无法真正提高学生的动手能力，教师的教学质量低下，学生也就无法取得良好的学习效果。 （二）高中化学教学的实验环境无法满足教学内 容 受到经济发展水平的影响，我国很多高中学校中都没有与教学内容相配套的实验环境，无法满足新课程改革的需求。实验环节是高中化学教学中的重要内容，对于检验和巩固学生的学习来说有着不可替代的作用，而一旦化学实验的条件跟不