基于神经成像技术的青少年大脑发育研究(2010).docVIP

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  • 2019-12-27 发布于湖北
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基于神经成像技术的青少年大脑发育研究(2010).doc

心理科学进展2010, Vol. 18, No. 6, 907–913 Advances in Psychological Science 基于神经成像技术的青少年大脑发育研究* 鞠恩霞李红龙长权袁加锦 (认知与人格教育部重点实验室(西南大学, 重庆 400715 (西南大学心理学院, 重庆 400715 摘要大脑成熟是一个动态过程, 高级神经活动的发育主要集中于个体发展的第二个10年:青少年时期。青少年时期是行为、认知和脑迅速发展的时期。青少年普遍表现出来的注意、冲动控制、计划、决策等认知能力的提高都是基于神经系统的成熟发展起来的。运用神经成像等技术的研究指出, 大脑在青少年时期的发展经历着突触精简以及髓鞘化的过程; 白质、灰质在青少年时期的成熟有不同的发展轨迹。青少年大脑皮层的成熟顺序与认知功能的发展相联系, 人脑的高级认知功能在青少年时期发展完成。在这一过程中, 脑的发展会受到情绪、环境以及经验等因素的影响。 关键词脑发育; 青少年; 认知; 神经成像 分类号 B845 1 引言 人类大脑的成熟是复杂、不断发展的过程, 大脑的成熟伴随着相应认知和行为的变化。尽管从婴儿期起直到儿童早期都是人类大脑发育最快和最重要的时期, 但目前的大量研究都表明大脑的成熟一直持续到青少年时期。青少年时期一般是指成年以前11、12岁到18、19岁的青春发育期。现在的研究表明, 直到青少年时期, 个

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