幼儿园绩效自查自评报告.docxVIP

达川中心幼儿园绩效考评自查报告 根据兰州市教育局下发的《兰州是幼儿园教育教学绩效评价 方案》的标准，我园认真地进行了自评。现将自查情况汇报如下： 幼儿园基本情况： 在园幼儿 108 名。全园共有 3 个班级，其中大班 39 人班，中 班 37 班，小班 32 人。全园男性幼儿 57 人，女性 51 人。具有达 川本地户籍幼儿 88 人，外县区幼儿 15 人，外省 5 人。 我园现有教职工 13 人。师资力量的配备由小学教师、幼儿 园专任教师、公益性岗位三部分构成。 一、强化幼儿园管理 重新构建了幼儿园管理网络体系，建立了园务委员会和家长 委员会，教职工、家长成为管理主体，参与决策与管理。园有明 确的领导班子分工，经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民 主化、规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发 全园教职工的工作积极性。 我园以“把每个幼儿放在心上”为办园理念，明确幼儿园办园 方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管 理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一 日在园时间 8 小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有 分阶段落实措施及具体要求。对园内突发事件能及时发现并处 理。园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检 查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。 我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计 划祥实、措施有效。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考 核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。 我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的 工作。我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督， 使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本 管理理念。一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着 良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。 坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚， 手续齐全，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度， 教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。食堂的运行与 管理进一步规范。 二、注重教师队伍建设 我们加强教师师德建设活动。开展了教师个人师德承诺， 师德专题学习、开展了向“王彩云等三名教师”学习活动，12 月份 开展了幼儿园教师师德师风考核评价活动。通过不同的活动，促 进教师师德水平的提升。在工作中坚持把“爱心献给孩子，微笑 留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿。不体罚成变相体罚幼儿。 我园坚持政治学习和业务学习会议制度。 开展读书慧心工程。贯彻落实上级教育部们的要求，我园 不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工 作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己 的知理结构，提高自己的教育教学水平。学校制定了《读书慧心 活动方案》，教师每学期至少学习一本教育理论专著，写一份读 书心得体会，我们于 12 月开展了读书研讨交流活动，锻炼了教 师，使这项活动的质量较之以往有大的提高。 组织教师参加各种培训。本学期我园有三名教师到外省参 加培训。我们按时参加中心校的各种教研活动。通过“走出去”， 提高教师自身素质。这对我们今后的课程建设、学校管理、文化 建设等方面搭建了平台，对于我们保教质量的提升影响较为深 远。 强化教师资格管理。本学期安排 4 名教师参加保育员资格 认证考试。一名教师参加卫生保健资格培训；2 名大师傅参加厨 师资格认证考试。 三、加强一日保教常规管理，提升保教质量。 1.认真贯彻执行党的教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。 各种教育工作计划齐全。我园开设国学经典诵读、分享活动、 音乐、美术、逻辑数学、分享阅读、健康等课程，按照一日保教常 规开展教育活动。加强幼儿的日常养成教育。我园活动的开展以 幼儿游戏为主，结合幼儿的年龄特点选择合适的组织形式，育教 育于活动当中。把游戏的精神落实到日常保教活动之中。 2.改革幼儿教育评价。园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成 长发展水平记录册。改变原先的单一评价，全园教师力求对幼儿 的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面 作出准确评价。我们注重幼儿发展性评价，幼儿各种能力培养得 到加强。 加强育人环境的创设。环境作为幼儿的潜在课程，对幼儿 的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园 内的各个地方创设美的意景，使幼儿在如画的环境中感染，在怡 人的环境中得到美的熏陶。本学期重点强化了校园卫生、各室卫 生的整洁。 开展园本培训活动。认真制定园本培训计划，分层次对教 师开展园本培训。本学期重点开展师德教育、心理健康教育、安 全教育、专题学习共计 12 次，新教师开展特色汇报展示课 3 节。 加强德育教育，打造园本特色。坚持以人为本，以“习惯养 成”为德育重点工程，