教师年级组长评优材料.docVIP

教师年级组长评优材料 　　 新建县长征学校小学教研组在县教研室的指导下在学校领导关心支持下积极进取团结协作勤恳耕耘默默奉献以高度的责任心与精神风貌出色地完成了学校交给的各项任务全组成员认真履行教师职责扎实开展素质教育积极探索新课标的课堂教学模式不断提高教育教学质量促进了学生素质的全面发展逐渐形成自身特有的教研组文化在学校教学中起到了积极带头作用为此我们决定申报县先进教研组 　　 我们教研组拥有一批经验丰富而敬业的教师全组人员以中青年教师为主整体素质高老教师业务能力强在多年从事教学研究工作的学校领导的带领下干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚全组12名教师中有5名高级教师,他们都能独立处理教材有着娴熟驾驭课堂教学的能力具有较好的教学素质本组成员都好学上进大专以上学历人员为9人其中5人已取得本科学历这些优势为教研组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础 　　 一、完善教研制度规范教研活动 　　 我组由教导处直接领导学校在每学期的工作计划中都对教研组建设制定发展规划建立了教研组长负责制每学期开始教研组有目的有重点地拟定教研组工作计划教研活动开展得扎实有效老师们互相联系、互相交流、集思广益正是教研活动的扎实有序老师们真正参与、研究所以收获颇丰对于各级教研活动我们都是准 　　 时积极地参加长持以往大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织课堂教学的能力增强了教师内功促进了青年教师的快速成长二、提高师德修养塑造良好形象 　　 教研组老中青12位教师其中3名党员我们敬业爱生、默默奉献团结协作模范地遵守中小学教师职业道德规范认真学习并贯彻党的教育方针重视理论学习更新教育观念刻苦钻研教学理论积极研究教学规律探索课堂教学模式勇于在平时的教学中扎实开展课堂教学实践研究形成和谐的学习型、研究型集体教研组要求所有成员在课堂教学过程中坚持先备课再上课上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结都认真完成以促进课堂的教学效益和教师个人业务水平的提高在我们的共同努力下学生成绩一直令学校家长都满意 　　 三、开拓进取不断收获教学的喜悦 　　 结合学校的读书与教师专业化发展的活动我们制定了专业学习、进修计划精读教学理论书籍厚积才能薄发广泛的学习为我们组成员日后的创作和教学研究打下了良好的基础工作中根据我们的年龄结构我们采取老中青相结合老教师传帮带青年教师教育实践青年教师帮助中老年教师上网整理电子文稿、制作课件等 　　 经过我们的努力在提高学生成绩的同时也不断收获着自己的成功我组组长谌春萍辅导学生在省、市各级征文比赛中获一、二等奖在XX年的县“园丁杯”优质课评比中获得二等奖撰写的多篇教学论文、案例分别获市、县级优秀论文二、三等奖王海红、 　　 邱莲芳等老师获年度考核优秀等级而且多篇论文在市、县获奖在XX年的县“园丁杯”优质课评比中获得二等奖青年教师周盼盼运用大量农村远程网络教学资源做好语文教学在江西省农村远程网络资源运用比赛中获得一等奖少先队辅导员黄芳参加了市中小学骨干教师心理咨询师培训圆满通过二级心理咨询师的考试取得了二级心理咨询师的资格 　　 四、继续努力进一步形成教研文化及特色 　　 在全体成员的努力下我们逐步形成了勤学、善思、实干、创新的教研风格不怕困难、勇于面对挑战的教研特色展望未来任重而道远我们会坚定地沿着教研之路继续走下去力求在实践中探索在探索中提高面对机遇与挑战我组坚信：只有团结一致求实创新才能为提高全校的教学质量作出更好的模范带头作用为新建县的教育教学贡献出自己的智慧和力量才会迎来更加灿烂的明天！ 　　 教师年级组长评优材料[篇2] 　　 自XX年参加工作以来范君玲老师始终以高昂的热情、以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作与生活中她热爱教育事业具有良好的思想品德和教师职业道德无论是担任教学工作还是担任班主任管理工作她都始终勤恳工作诚信待人关爱学生团结同事做到重实际、说实话、办实事求实效 　　 在教学工作中她尽职尽责默默奉献不计时间不计个人得失、不计名利以校为家将大量的时间与精力投入到教学中去一方面立足课堂立足学生努力提高课堂教学效率深入研读课程标准与教学指导意见努力研究高考以高考研究带动课堂教学效率的提高教学中不仅传授学生以知识而且重视通过学习知识掌握方法培养能力学会做人作为高二历史备课组组长充分利用备课组成员的合力所任教的年级在市教学质量监控考试中获得平均分市第一名和AB率市第二名的好成绩另一方面注重教育教学理论研究“以研促教、以教带研”多篇论文在《历史教学》、《新课程》、《现代阅读》杂志上发表以及多篇论文和课题获市级一等奖、二等奖、三等奖 　　 在班主任工作中她勤于思考善于总结经验她关爱学生竭诚为学生服务走近学生了解学生掌握学生思想动态真诚地与学生沟通致力于建设和谐向上的班集体注重加强班干部队伍