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- 2020-04-10 发布于江苏
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迷人的火塘教学设计
??? 一、教学内容: ??? 人民 音乐出版社出版的五年级第十册第二课《欢乐的村寨》——《迷人的火塘》。 ??? 二、教学目标: ??? 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式,X X X 、 X X .,以更好的表现该地区的民族 音乐风格。 ??? 2、用优美抒情的情绪演唱《迷人的火塘》,表达侗族少年儿童对美好生活的热爱。 ??? 3、在学习歌曲的过程中,了解少数民族——侗族的 音乐风格和风土人情,开阔学生视野,激发 学生对民族 音乐的热爱之情。 ??? 三、教学重点: ??? 通过对侗族的音乐风格及风土人情的掌握和了解, 拓展学生的音乐文化视野,激发 学生对民族 音乐的热爱。 ??? 四、教学难点: ??? 侗族 音乐风格X X X 、 X X .的节奏特点。 ??? 五、教学用具: ??? 教师: 电子琴、 课件、节奏及视唱谱 ??? 学生:手铃、竖笛??? 六、教学过程 ??? (一)、组织 教学 ??? 1、播放歌曲《爱我中华》,创设 音乐情境。 ??? 2、师生问好歌 ??? 【设计意图:歌曲《爱我中华》是学生比较熟悉喜爱的歌曲,溶入Flash,能够马上激发学生的学习兴趣,而且让 学生对各个民族不同的服饰产生了兴趣。】 ??? (二)、感受侗族
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