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寻访“最美学生”评选方案 一、指导思想: 为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，围绕立德树人根本任务，积极培 育和践行社会主义核心价值观，挖掘和宣传中学生先进典型，发挥先进典型的示范 引领作用，在全社会营造促进中学生健康成长的良好环境，引导中学生按照习近平 总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求健康成长，团中央学校部、全国 学联秘书处联合中国青年报社在全国寻访一批树立和践行社会主义核心价值观“最 美中学生”。 活动主题: 感动你 感动我 感动一中 活动目的: 活动以感动教育为目的和落脚点。找准闪光点，用先进典型点燃感动教育；着 眼凝聚点，用人性升华感动教育；抓住结合点，用鲜活素材深化感动教育。愿评选 活动感动着每一个学生，每一位教师，也感动着每一位家长，更感动着整个校园。 在感动中，一中人体会到了幸福，感受着学校的进步和发展。 四、活动口号：发现感动 表达感动 宣传感动 共享感动 学会感动 五、评选范围： 无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在即将过去的岁月里，你的所 作所为感动了大家、感动了校园，用自己的力量推动校园的精神文明建设，用自己 的故事解读人与人之间的真诚情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成 为 “最美一中学生”。 活动时间：见评选程序 评选类型及标准： 积极进取学生：能正确认识自我，找到自己的不足，并不甘落后，生活和学 习上积极进取，敢于面对困难，不断给自己提出新的奋斗目标，并努力实现。 优秀干部学生：政治立场坚定，任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为 广大同学服务，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的班集体、文 明宿舍、优秀社团等。 勤奋好学学生：勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，品学兼优、 全面发展、有较强的实践能力，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带头作用。 文明守纪学生：有团结意识、守纪意识、法律意识，能尊敬老师、团结同学， 遵守校纪校规，以身作则，敢于同各种不良风气作斗争。 最具爱心学生：能够不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群 体，积极参与组织各种爱心捐款、帮残助困等活动；尊敬师长，孝敬父母，关心同 学，乐于助人，能够积极主动帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的同学。 阳光魅力学生：敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长， 积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光 的性格感染周围同学。 多才多艺学生：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项文化艺 术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校参加各级各类艺术比赛， 取得优异成绩。 八、评选办法： （一）报名办法：个人自荐、同学推荐、班级推荐。人物及事迹材料要真实， 符合评选主题和要求。 - 1 - （二）推荐候选人条件： 事迹感人，事件需发生在候选人在校期间。 遵守校规校纪，遵守国家法律，无违纪违法现象。 热爱科学，追求知识，善于创造、勤于学习、甘于奉献。 具有优良的道德素质和个人品质，明礼诚信、团结友善，尊敬师长，关爱同 学。 具有强烈的社会责任感和使命感，热爱祖国，心系社会；关注学校发展，服 务学校建设。 在七种类型中某一类表现突出，成绩卓著，事迹感人。 九、评选程序： 第一阶段：宣传报名阶段 让全校学生了解活动，关注并参与活动，积极推荐或自荐 “最美一中学生” 候选人，高一、二年级各班推荐 1 人。 材料要求：候选人需要提交推荐表（报名表）。 报名时间、地点：将材料按规定要求于 7 月 8 日前交年级副主任处。 第二阶段：审核推荐阶段 审核推荐对象：年级候选人 28 名，高一 14 人、高二 14 人。 7 月 9 日，年级候选人推荐产生。分年级由年级领导、教师和学生代表组成评 选委员会，从报名的候选人中初步评出正式候选人，并通过年级公示栏进行公示。 高一、高二推荐名额各 7 人。将材料按规定要求交德育处审核后公布。 第二阶段产生的 14 位候选人要求提供个人事迹材料（主要集中在 2014——2016 年），内容不少于 1000 字，并上交数码生活照一张。 第三阶段：综合评选阶段 7 月 13 日，对 14 位候选人进行评选。由抽选的评委老师进行综合评选，产生 学校 “最美一中学生”。 第四阶段：宣传活动成果 将 “最美一中学生”事迹通过校报、校园网、广播站等媒体进行报道，号召 广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园。 德育处 2016 年 7 月 4 日 - 2 - 二 二寸免冠照片 “最美一中学生”推荐表 姓名 性别 出生年月 民族 政治面貌 班级 高 年级 班 家长姓名 联系电话 家庭详细 地址 主 要 先 进 事 迹 - 3 - 班 级 推 荐 意 见 班主任签名： 2016 年 月