我与“一带一路”征文：黄奕云.docVIP

与“丝路”相伴相随 中国古代便有与外交流的丝绸之路，在中国日益发展的今天，习近平总书记又提出了新时代的“21世纪海上丝绸之路”与古共称“一带一路”，而青少年是祖国的未来，“一带一路”的建设与作用与我们有更紧密的关系。 民族情 我国是一个文化古国，是一个诗的国度，不仅如此我国还有那么多不同民族的不同风俗不同文化，这些都可以通过丝绸之路传播到其他国家。让中国文化与世界其他文化相结合。 我作为一名初中生我应该在这个年龄段多读中国名著，如耳熟能详的《唐诗三百首》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《诗经》、《宋词》等都可以背一些，还可以将《三字经》《弟子规》等的思想教育给其它国家人讲，将中国古人的精神内涵与意志继续在我们新时代的青少年身上展现出来。将这些名著中所蕴含的文化、思想通过“一带一路”传播给其它地区的孩子们，让他们能将中西文化相结合，让他们也能体验中国孩童的生活。 我应该在将来多到不同国家游览，体验不同地区人民的风情与性格，将它们这些融汇贯通充，分展现中华民族的优良传统，让它们能够在他国发扬光大，让更多人感受中华美、感受民族情、感受中华魅力。 英语情 英语是我们同外国友人交流的重要方式，它让我们与他们进行无障碍交流，从而更好促进中华文化的传播，让国外人明白中华风俗。 我身为一名初中生，我应该抓紧时间，以充分的课余时间来学习英语，多练习口语。我更应该在英语阅读，听力多方面练习，培训自己，让自己能够听懂外国友人与自己在说什么。我应该多读一些全英文版的书籍或杂志，让自己能够知道英文与汉文的不同。 以上方式让我的英语水平提高，我希望能够更换的通过“一带一路”用英文与外国友人交流。 西方情 在这条路上，我可以通过努力学习，用知识改变命运，让自己可以通过这条路去国外留学，去了解国外的风俗以及文化。 我可以在那边先做一名人名教师，了解那里的教育方式以及学生对待学校、老师的态度，同时还可以知道他们的文化经典之类的。知道那里的孩子与人交往方式，在回国后，可以当一名人民教师将中西教育相结合，让学生们能够接受到更好的教育，然后在从思想上改变他们，让中国孩子也能够不再是那种动手能力欠缺的人，让他们敢于实践，敢于动手，让他们的思想活跃起来，同时也要让他们多做社会实践，增强自信，让他们与人交流方便起来。 我应该在研读外国名著时，将国外名著的精神内涵，文化底蕴与我国相互结交形成更好的作品，让国外名著的特色在中国也能传扬开来，让许多没去国外的人也能体验国外环境，也能感受他们的文化氛围。 风帆高扬，绿水相伴。“一带一路”的宏伟蓝图已经开始，我愿与“一带一路”共同进步，共创美好未来，重新赋予丝绸之路新时代内涵，愿能与“一带一路”共同发展、共同进步，愿能踏上丝绸之路开始我的旅途！ 冷集镇中心学校 八（3）班 作者：黄奕云 代码：441703 辅导教师：杨敏 手机 地址：湖北省襄阳市谷城县冷集镇一中