阅读之星评选方案.docx

北师大·遂实外“阅读之星”评选方案 付 健 为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外 阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行“阅读之星”评选活动，具体方案 如下： 一、“阅读之星” 评选条件 有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级或年级发挥课外阅读 的模范带头作用，是全班公认的小书迷。 积极参加学校、班级组织的阅读活动，表现突出；认真阅读老师推荐的 课外书和其他优秀课外书。 认真诵读《新课程标准》推荐和老师推荐的古诗文经典诵读内容。 读书量大，中高年级的学生能写出高质量的读书笔记。一年级每学期读 绘本或其他课外书 10 本以上。二年级在读完老师推荐的必读整本书的基础上， 每学期读绘本或其他课外书 15 本以上。三、四年级在读完老师推荐的必读整本 书的基础上，每学期课外阅读总量达 80 万字以上（大约 8 本书），写优秀读书 笔记 3 篇以上。五、六年级在读完老师推荐的必读整本书基础上，每学期课外 阅读总量 100 万字以上（大约 10 本书），写优秀读书笔记 5 篇以上。 二、评选名额 班级“阅读之星”每班 3-5 名, 每班推荐 2 名学生参加校级“阅读之星” 评选。 校级“阅读之星”全校共 30 名。（先保证每班 1 名，其余几个名额不限 班级。） 三、评选程序 各班在认真组织日常读书活动和读书竞赛的基础上，进行班级读书故事 会、读书征文、读书心得报告会、我最喜爱的图书汇报会、好书共赏沙龙、读 书演讲比赛等读书活动的开展，形成浓郁的班级阅读氛围，凸现班级“阅读之 星”。 各班填报《“阅读之星”候选人推荐表》、《阅读书目》《读书笔记》（三 到六年级的候选人每人填写一篇最优秀的读书笔记）。（12 月 7 日前交表） 学校“阅读之星”评审委员会组织评审。（12 月 10 日前完成） 公示并公布评选结果。（12 月 11 日前公布） 四、奖励办法 分别为班级和校级“阅读之星”颁发荣誉证书和奖品。 为班级“阅读之星”拍照展示。为校级“阅读之星”拍照，并对其阅读 成果进行公开展示。 （评审委员会名单及候选人推荐表、阅读书目、读书笔记等见后面附页。） 附 1： 学校“阅读之星”评审委员会名单 周创、汤长春、熊贻谋、阳曙光、张冬秀、付健 附 2： “阅读之星”候选人推荐表 姓 名 　 性别 　 年级 　 班级 　 阅读量（本） 　 个人藏书（本） 　 主要事迹 　 班级意见 　 班主任： 年 月 日 学校意见 　 签章： 年 月 日 （“阅读之星”候选人推荐表填写说明：一、二、三年级的推荐表可以由家长 或老师帮忙填写，四、五、六年级的推荐表建议由学生自己填写。） 附 3： 阅读书目 姓名： 年级： 班级： 序号 书籍类型 书名 作者 页数 字数 1 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 4 　 　 　 　 　 5 　 　 　 　 　 6 　 　 　 　 　 7 　 　 　 　 　 8 　 　 　 　 　 9 　 　 　 　 　 10 　 　 　 　 　 11 　 　 　 　 　 12 　 　 　 　 　 13 　 　 　 　 　 14 　 　 　 　 　 15 　 　 　 　 　 16 　 　 　 　 　 17 　 　 　 　 　 18 　 　 　 　 　 19 　 　 　 　 　 20 　 　 　 　 　 （阅读书目填写说明：1.“书籍类型”分为：绘本、故事或小说、诗歌散文、 百科知识、其他。2. “作者”如果有多个，可以只填一个，注明某某等。3.绘 本可以不填字数。字数不明确的书，可以根据书的厚度和每页大概字数估算总 字数。4.一、二年级的学生阅读书目可以由家长或老师根据学生的实际阅读情 况帮忙填写。） 附 4：  读书笔记 姓名： 年级： 班级： 书名 　 作者 　 出版单位 　 阅读时间 　 内容提要 　 　 　 阅读感悟